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单亲家庭是什么意思

单亲家庭是什么意思 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训(xùn)读的解(jiě)释是(shì)什么,音(yīn)读训读的解释(shì)是(shì)问什么是音(yīn)读?什么是训(xùn)读?答简单来说,每个汉字一般都会有两种读法,一种叫(jiào)做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音(yīn)读训读的解释是什么(me),音读(dú)训读的解(jiě)释

  问什么(me)是音读?什(shén)么是训读?答简单来说,每个汉字一般都会有两种读法,一(yī)种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉字的读音,按照这个(gè)汉字从中国(guó)传入日(rì)本的时候的读音

  来发音。

 单亲家庭是什么意思 根据汉字传入的时代和来源地(dì)的不同,大(dà)致可以分(fēn)为“唐(táng)音”。

  “宋音(yīn)”和“吴音”等几(jǐ)种。

  但是,这些(xiē)汉字的(de)发音和现代汉(hàn)语中同一汉字

  的发音已(yǐ)经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇(huì)。

  “训读”是按照日本固有的语(yǔ)言(yán)

  来读这个汉字时(shí)的(de)读法(fǎ)。

  “训读”的词(cí)汇多是表达日本(běn)固有事(shì)物的固(gù)有词汇(huì)等。

  有(yǒu)不少汉字具(jù)有(yǒu)两(liǎng)

  种以上的“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

  例音读:青(qīng)年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读(dú):青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音读是(shì)什么意思(sī)?

  训(xùn)读(dú)(日语:训読み/くんよみ),是日文(wén)所用汉字的(de)一(yī)种(zhǒng)发(fā)音(yīn)方(fāng)式,是使用该(gāi)等汉字之日本固有(yǒu)同义语(yǔ)汇的读音。

  所以(yǐ)训读只(zhǐ)借用汉字(zì)的形和(hé)义(yì),不(bù)采用汉语的音(yīn)。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字在日语中按照单亲家庭是什么意思='color: #ff0000; line-height: 24px;'>单亲家庭是什么意思日语对汉语(yǔ)的译音读出来,叫音(yīn)读(dú)同一个汉字在日语中可能有不止(zhǐ)一种读法,是由于其在不同时期(南北朝、隋(suí)唐、宋(sòng)等)吸收了当时汉(hàn)字(zì)的(de)发音。

  每(měi)个汉字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法,一种(zhǒng)叫做“音友慎(shèn)春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”(训読み/くんよみ)。

  有不(bù)少汉字具有(yǒu)两(liǎng)种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  日语和韩语中的(de)训读

  1、日语

  在日语里,训读(训読)是(shì)以日语固有的发音来读出汉(hàn)字,与该汉字本身的好耐(nài)字(zì)音(吴音、汉音、唐(táng)音(yīn)等(děng))有很大的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之(zhī)说法,与字音“きん”(kin)并无关(guān)联(lián)。

  2、韩(hán)语(yǔ)

  一般(bān)认(rèn)为现代(dài)“韩(hán)语不存在训读”。

  但近(jìn)代以前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日本万叶(yè)假名的标记法存在,充分利用这些汉字(zì)的训读。

  使用类似于和训(日本的训读)的韩(hán)训。

  对某些的汉字,这意味着(zhe)相关(guān)“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训。

  现如今除了在语言(yán)学与(yǔ)语源(yuán)论等进行讨论以外(wài),日常(cháng)言语已经不再(zài)使(shǐ)用。

  但是(shì)“串”“钊(zhāo)”等(děng)为例(lì)外(wài)存在的训(xùn)读。

  “串”读作“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“海角”,“钊”读(dú)作“”的情况下意思为(wèi)“生铁”,“串”“钊(zhāo)”并(bìng)不使用本来的意(yì)思,这类的韩(hán)语类(lèi)似于日文(wén)的“国训”。

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