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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并在原删(shān)除(chú)符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中表达不正确的(de)形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送来(lái)了(le)浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列(liè)分句之间的(de)停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方(fāng)就用沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)毕态(tài)，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错(cuò)或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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