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哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学的综合实(shí)力排(pái)名第(dì)几，哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综合(hé)排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学电(diàn)气专业全国(guó)排名9，其中高(g亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断āo)压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术(shù)、材料科(kē)学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博士(shì)学(xué)位授权(quán)学科一级学(xué)科：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机(jī)械工程、材料科学与工(gōng)程、仪器科学与技术、计(jì)算(s亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断uàn)机科(kē)学(xué)与(yǔ)技(jì)术二级(jí)学科：　电(diàn)机(jī)与(yǔ)电(diàn)器、电力(lì)系统及(jí)其自动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘技术、电(diàn)力电子与电力(lì)传动(dòng)、电工(gōng)理论与新技(jì)术、　电介质(zhì)工程（自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机械制(zhì)造及其(qí)自(zì)动化、机械电子工(gōng)程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料(liào)物理与化(huà)学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪(yí)器、　计算机系(xì)统结构(gòu)、计(jì)算机(jī)软件与理论、计算(suàn)机(jī)应用技术、技(jì)术经济(jì)与(yǔ)管理、思想(xiǎng)政治教育以上学科是哈理(lǐ)工(gōng)优势学(xué)科，特别(bié)是博士后流动(dòng)站(zhàn)和博士点(diǎn)一级(jí)学科！所谓的院(yuàn)校排名(míng)是针对学校总(zǒng)体(tǐ)实(shí)力的排名(míng)，对选择(zé)具体(tǐ)专业或方向的考生而言意义不大，除非你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排(pái)名极易(yì)对考生产生(shēng)误导，一般是对教育不大(dà)知(zhī)情者才热衷于此，这是(shì)很多教(jiào)育专家极力反对的！因为每所高(gāo)校都有自己的优势学(xué)科，某(mǒu)些(xiē)院校(xiào)的综(zōng)合(hé)排名虽(suī)然低(dī)点，但(dàn)单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具(jù)有很高认可度（211院校的(de)排名(míng)一般低于985，但211高校中某些学(xué)科的(de)实(shí)力是一些985院校无法企及的，所(suǒ)以要淡化(huà)学校的规(guī)模(mó)化，突出(chū)办(bàn)学定位和特(tè)色(sè)，集中优(yōu)势师资(zī)和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合(hé)肥工业(yè)大学是211高校（综(zōng)合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综(zōng)合排名(míng)140左右）之前(qián)，但后者在(zài)地质方面有四个国(guó)家重点学科，培养的(de)地质(zhì)类人才(cái)质量和(hé)数量比合(hé)肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认(rèn)可度也绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非(fēi)985高校，但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕(bì)业生总(zǒng)体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交(jiāo)大的外语毕(bì)业生呢？教育的目的是提高人的综合素质和(hé)专业素(sù)养，中国很多高校为求大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩(kuò)招专(zhuān)业，催生(shēng)了一批又一批师资配置(zhì)差、培养经验无、就业和培养质(zhì)量劣的垃圾(jī)专业，这让无(wú)数懵懂学(xué)子成为学(xué)校(xiào)弱(ruò)势(shì)专业(yè)的(de)试(shì)验品(pǐn)和小白鼠，这(zhè)是高等教(jiào)育的误区(qū)，是对(duì)社会和学生及家长十分不(bù)负(fù)责(zé)的(de)！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知名大学(xué)都能严(yán)格控制所设专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培养的人才质量是(shì)我们(men)大家有目(m亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断ù)共睹的！只(zhǐ)有学有所成，对社会贡献更(gèng)大(dà)，回报更多才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对(duì)社会和(hé)个人(rén)这一(yī)点才是最重要的；

　　如果无法实现教育(yù)应(yīng)有的社会(huì)推进价值和对受教育者的价值(zhí)，什么都(dōu)白(bái)谈！那教育就是在浪费他(tā)人(rén)青春、就是(shì)在(zài)耗费民脂民膏(gāo)、就(jiù)是在杀(shā)人！建议广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择学校和专(zhuān)业的时候结合个(gè)人理想、爱好，综合考虑学校(xiào)学科师资(zī)、办学历史、省部级和国(guó)家级重点学科设置情况、教师论文(wén)和科研项目情况、毕业生就业质量和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性判断和(hé)选择学(xué)校(xiào)及(jí)专业；

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