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  带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同(tóng)一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减运算(suà说唱歌手的cypher是什么意思,说唱cyber是什么意思n))又(yòu)没有括号时(shí),我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道(dào)好朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两个(gè)数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难为(wèi)易,就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确(què)。

  先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前是加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括(kuò)号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来(lái)是减,现(xiàn)在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除(chú);原来是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

说唱歌手的cypher是什么意思,说唱cyber是什么意思  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是加或减运算,与(yǔ)另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因(yīn)式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看(kàn)到(dào)名字,就知道这个方法的含(hán)义。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一个(gè)数(shù)拆(chāi)成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意(yì)不要(yào)改变(biàn)数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方法,需要(yào)通过持(chí)之以恒的练习(xí),提升计算能简液(yè)力,这样,无(wú)论平时(shí)做(zuò)作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能(néng)力(lì)。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也(yě)要(yào)记(jì)录好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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