1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送(sòng)往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实(shí)并不(bù)关心(xīn)爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开(kāi)了(le)他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了(le)称(chēng)重和(hé)拍照什么(me)也做不了(le)。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数(shù)的(de)人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大(dà)脑之所以没有(yǒu)被全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的都市(shì)传(chuán)说源(yuán)自(zì)一(yī)位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的(de)时(shí)候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学，还(hái)可以通过(guò)自创的(de)对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希(xī)德斯(sī)是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛大(dà)学(xué)四(sì)个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接(jiē)将孩子的(de)名(míng)字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生(shēng)之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分(fēn)的(de)身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的)尔(ěr)发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除(chú)的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人(rén)和自(zì)己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻易看到的，字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化(huà)论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在(zài)这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地(dì)下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经(jīng)过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它(tā)也依(yī)然(rán)需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功(gōng)能(néng)正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射(shè)。比如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果(guǒ)我们(men)真的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以(yǐ)从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视觉(jué)皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了(le)寻找食(shí)物变得越(yuè)来(lái)越困难。随(suí)着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能性的(de)磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的(de)功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当(dāng)一个人在(zài)做特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的(de)人相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大的差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神(shén)经元的(de)数量以及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将(jiāng)神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何(hé)的(de)行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构(gòu)就会(huì)变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在(zài)强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信(xìn)息的(de)效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外(wài)部(bù)的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大(dà)脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联(lián)合能(néng)力。

由一个神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发(fā)出(chū)无(wú)数的(de)念头和联想，我们的(de)创造力(lì)就这(zhè)样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个(gè)神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运动(dòng)和健康的(de)饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的(de)学习或(huò)者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或(huò)者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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