校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一定在(zài)校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重(zhòng)复发(fā)生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默默承受而不(bù)敢(gǎn)反抗(kàng)和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的(de)身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合(hé)治理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启(qǐ)动(dòng)调查处(chù)事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼理(lǐ)程序(xù)10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市各(gè)区(qū)公(gōng)布的(de)实施(shī)方案(àn)中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对(duì)于(yú)事件(事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼jiàn)的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东(dōng)城区在(zài)实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事件，各校要(yào)在(zài)10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交详细文(wén)字材料并随时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东(dōng)城(chéng)区(qū)类(lèi)似，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外，对于情节较为严(yán)重的(de)，还要求(qiú)学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的(de)个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者(zhě)未能保护(hù)自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于(yú)受(shòu)害者(zhě)的(de)消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁(xié)受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的(de)言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人在(zài)学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承(chéng)担(dān)侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一(yī)条

　　无民事行为能(néng)力(lì)人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第三(sān)人人身损(sǔn)害的(de)，由第三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担(dān)相应的补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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