应(yīng)用气象学是干什么(me)的(de)，应用气象(xiàng)学是干什么的(de)工(gōng)作是(shì)应用气(qì)象学专业(yè)可以在政府(fǔ)、事业类(lèi)单位从事气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区(qū)划与资(zī)源利用等工作，也可以在(zài)高新技(jì)术(shù)类(lèi)企业从事(shì)生态(tài)环(huán)境建设、生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评价(jià)等工作的(de)。

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应用气(qì)象(xiàng)学专业的(de)就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很多考生(shēng)和家长对应(yīng)用气象(xiàng)学专业就业方向(xiàng)是什么的问题(tí)非常关注(zhù)，我收(shōu)集了(le)具(jù)体(tǐ)信息，大家快(kuài)来了解一下(xià)详细厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专(zh德国对中国友好吗，德国对中国怎么样uān)业(yè)的就业方向(xiàng)是(shì)卜睁什(shén)么主(zhǔ)要(yào)面向气象行业，在气象探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务岗位群，从(cóng)事地面(miàn)测报、农业(yè)气象测报、人工影响天气(qì)、气象灾害预报预警信息(xī)制(zhì)作和发布(bù)、公共(gòng)气象服务(wù)、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在农业气象及(jí)生态(tài)环境(jìng)监测(cè)调控、信息分析处理、资(zī)源(yuán)开发利(lì)用和防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科(kē)研、教学和业务(wù)部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事(shì)业类单(dān)位：气(qì)象监测、农业设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防(fáng)汛(xùn)抗旱(hàn)与农业减灾、农(nóng)业区(qū)划与资源利用(yòng);高新技术类企业(yè)：生态(tài)环境(jìng)建设、生(shēng)态(tài)环境(jìng)监测调控(kòng)、信息技(jì)术应用(yòng)、环境评(píng)价(jià)。

　　 　　目前来(lái)讲，主(zhǔ)要是到中国气象(xiàng)局下属的比如(rú)说各(gè)省、地、县(xiàn)，这样(yàng)一(yī)些气象部门，特别(bié)是到气象台工作(zuò)，另外(wài)就是到民航系(xì)统的(de)气象台(tái)，为航空方面提供(gōng)气象(xiàng)保障。

　　再一(yī)个(gè)就是到部队(duì)去，为部(bù)队比如说特别(bié)是空军，几乎每一个空军基地的话，都有(yǒu)飞(fēi)机场，这个飞(fēi)机场都有气象台，还有(yǒu)的一部分同学(xué)，就是到环保部门(mén)，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什么课程(chéng)应(yīng)用气(qì)象学主要(yào)研究气(qì)象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理、方(fāng)法(fǎ)和成果应用于农业、水文、航(háng)海、航空、军事(shì)、医疗(liáo)等领域，解决相关领域的(de)气(qì)象问题(tí)，例如：气象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调(diào)控、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象(xiàng)学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文(wén)、科(kē)技创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要专业(yè)实验：大(dà)气探测实(shí)验、天(tiān)气预报(bào)实验(yàn)、应用(yòng)气象学实验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁公(gōng)共气(qì)象(xiàng)服务。

　　 　　本专业(yè)学生主要学习应用气(qì)象学的(de)基(jī)本理论和基本知(zhī)识，接受大气科学及相关学科领域的(de)科学思维和实验实(shí)践的基本训(xùn)练，具备应用气象业务(wù)、研究和(hé)开发的基本能力。

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