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born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个(gè)人都(dōu)有(yǒu)自己的爱(ài)好和兴趣这些都是(shì)可以理解的,但让人无法理解的是有人居(jū)然喜欢玩儿尸体,这是不是有(yǒu)点不太好啊,网上爆(bào)出来的(de)玩(wán)尸女具体经(jīng)过(guò)是(shì)哪个学校(xiào)的,这(zhè)件事(shì)情的结果(guǒ)到底(dǐ)是什么样子,关于这些(xiē)问题(tí)我(wǒ)们(men)下面都可以仔细来聊一(yī)聊,真不(bù)知(zhī)道这个女(nǚ)孩子(zi)是怎么想(xiǎng)的,一个姑娘家为什么会有这种独(dú)特的爱(ài)好,平常女生看(kàn)到尸(shī)体都吓(xià)得大叫了,更别说像(xiàng)她这(zhè)样还特别喜欢玩儿尸体(tǐ)骷髅,胆子(zi)未免也(yě)太大了(le)吧,怎么(me)想的(de)为什么有这种爱好。

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玩尸女

玩尸女事件发(fā)生在2009年的12月7日,当时网上有爆(bào)料称重庆医科大被曝(pù)女学生头顶骷髅(lóu)头骨当皇冠,手(shǒu)拿(ná)肋骨(gǔ)当(dāng)法杖似在(zài)扮演欧洲女王,不(bù)时用人骨作为道具,要(yào)么(me)扮“加勒比海(hǎi)盗”,要么(me)扮“女王”,这群人被(bèi)网友冠上“玩尸女”的称号,她们(men)的一系列行(xíng)为感觉是搞怪的(de),但看着她们手上的骨(gǔ)头真的很让人毛(máo)骨悚然,这(zhè)样的(de)行为动(dòng)作难道不是对尸体的一种不尊重吗?

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事件(jiàn)发生(shēng)后有医院的医生表示,把玩尸体是不应(yīng)该的,应佩戴(dài)手(shǒu)套穿白大褂(guà),操作(zuò)这些真实的(de)骨骼时都需要先对尸骸静默(mò),表达尊重,拿(ná)着骨骼恶(è)搞是(shì)明显对死者的(de)侮辱和(hé)亵渎。医(yī)生说(shuō)的没错,医(yī)者父母心,“玩尸女”面对(duì)尸(shī)体却只是(shì)在恶搞(gǎo),在她们身上看不到(dào)尊(zūn)重,死者(zhě)的医(yī)学遗体(tǐ)是让学生学习知(zhī)识的,好让学生为了活在(zài)世上(shàng)的(de)人病人解除他们身上的(de)病痛,并不(bù)是给(gěi)这些学生恶搞亵渎的。

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玩(wán)尸女

玩尸女的这种行为有可能触犯(fàn)法律(lǜ),我国《刑法》第302条(tiáo)明确规定:“盗窃、侮辱尸体的,处三年(nián)以下(xià)有期徒刑、拘役(yì)或者管(guǎn)制。”眼看(kàn)事情要闹大了,这(zhè)些玩尸女也给出解释,表示之(zhī)所以这样(yàng)做主要是为了(le)减少自(zì)己对尸骨的恐惧感,这(zhè)点对她们学医的学生很重要。对于网(wǎng)友(yǒu)提(tí)出的对她(tā)们医德的质疑,她们说(shuō)这和医德没有什么关系,她们学医的对这个没(méi)有像普(pǔ)通人(rén)那样(yàng)紧张(zhāng),对给民(mín)众造成的伤害,她们(men)表示抱歉。

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玩尸女

校方方(fāng)面也对此事(shì)进行(xíng)了回(huí)应,不过这些玩尸女似乎并不是重庆医科大(dà)学的(de)学生(shēng)。2009年12月(yuborn过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词è)8日上午,重庆医科大学在其(qí)校园网上发布一则声明,称网(wǎng)上热传(chuán)的《重庆医科(kē)大惊现“玩尸女(nǚ)”》对该(gāi)校学生(shēng)和教学工作进行无端诋毁,经查与born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词该校(xiào)并无(wú)关系,纯属造谣,并已上报公(gōng)安部(bù)门。该校实验管理中心(xīn)副(fù)主任尹定红(hóng)介绍,网(wǎng)上(shàng)照片与该校(xiào)实验室(shì)的桌子、窗帘、柜子、地板born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词、屋顶及学生(shēng)着(zhe)装(zhuāng)等(děng)多处不符,照片上的(de)实验室、学生均与重庆医科(kē)大学无关。

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