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  12月4~6号(hào),继续(xù)教育学院院长(zhǎng)叶勇(yǒng)一行赴(fù)成都多所高校调研学习。

  调研组检查了四川(chuān)交通职业(yè)技术学院、四川交通运输学校2个函授教(jiào)学点的面授工作(zuò),并调研学(xué)习了(le)函授(shòu)点所在学(xué)校(xiào)和成(chéng)都中医(yī)药(yào)大学继续教育工作的成功经验。

  四川交通职业(yè)技术学院是全(quán)国高职院校前50强正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢、四川省前三强(qiáng),具有极强的(de)行业(yè)特色与办学实力,也是(shì)我校最早(zǎo)一(yī)批校外成人教(jiào)育函(hán)授站。

  四川省交(jiāo)通运输职业学(xué)校(xiào)是我校在四川(chuān)设立的两个函授站之一,10多年(nián)来,一直与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历教(jiào)育专科(kē)层次正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢的人才培养。

  在两所合作院校(xiào),大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学模式、教学管理改革(gé)进(jìn)行了深(shēn)入探(tàn)讨,共同分析(xī)了(le)当前学历和(hé)非(fēi)学历继(jì)续(xù)教育所面临的问题(tí),讨论了继(jì)续教育未来的发展(zhǎn)方向,并(bìng)就(jiù)如何拓展(zhǎn)非学历培训(xùn)的(de)市场、提高培(péi)训质量、资源(yuán)共享等方面达(dá)成(chéng)了合作意向。

  在成都中医药(yào)大(dà)学,调研组一行了解了(le)该校(xiào)如何发挥全国双一流学校学(xué)科专业优势,通(tōng)过(guò)设置中医学(xué)、护(hù)理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健康等专(zhuān)业性(xìng)极(jí)强的专业(yè),通过在全省各地(dì)市州(zhōu)全覆盖设立函(hán)授点,通过先进的教(jiào)学管理(lǐ)模式、教(jiào)学(xué)质量(liàng)保障措施,拓展学历(lì)继续教(jiào)育(yù)市场,确(què)保近三年录取(qǔ)规模近万人的有效(xiào)做法。

  交(jiāo)流中,双方还共同(tóng)分析了学历和非学(xué)历(lì)继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)面临(lín)的生源下降(jiàng)、培(péi)训市场竞争日趋激(jī)烈等新的(de)发展(zhǎn)形势,讨论(lùn)了继续教育(yù)如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何(hé)准确定位和未来发展思(sī)路等(děng)问题。

重庆交通大学继(jì)续(xù)教育学院的(de)介绍

  继续教育学院(yuàn)是(shì)重庆(qìng)交通大学负责学历教育与非(fēi)学历(lì)教育(yù)管理的二(èr)级教学机构。

  学(xué)院有在岗(gǎng)教职兆唤(huàn)工59人,有中级以(yǐ)上(shàng)专业技(jì)术职务人(rén)员38人,其中(zhōng)副高级(jí)以昌(chāng)如上职称12人(rén),具有较(jiào)强的(de)师资力(lì)量。

  学院已拥(yōng)有函(hán)授、自考、成人脱产(chǎn)和岗位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教(jiào)育中的学历教育分(fēn)布15个省、市(shì);各类各(gè)族迅(xùn)凯层次(cì)专业方向50多个;岗(gǎng)位培训拥(yōng)有全国20多个省(shěng)、市的办学网点。

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