朱子家(jiā)训是(shì)谁写的？是(shì)《朱子家训》作(zuò)者有二(èr)，一为朱柏庐(lú)所作(zuò)，二(èr)为南宋著名理学家朱熹所(suǒ)做的(de)。关于朱子家训是谁(shuí)写的以及朱子家(jiā)训是谁写的 什(shén)么朝代(dài)，朱(zhū)子家训是谁写的作者(zhě)是谁，朱子家训是谁写的(de)？，朱子(zi)家训是谁写的书，朱子家训是(shì)谁写(xiě)的字等(děng)问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下的知识答案：

朱子家训的作者是谁

　　朱子家训的(de)作者是朱熹所做的。

　　《朱(zhū)子家训》作者有二，一为朱柏庐所作(zuò)，二为南宋著名理(lǐ)学家(jiā)朱熹所做。

　　朱(zhū)柏庐(lú)所(suǒ)作《朱子(zi)家训》原(yuán)名(míng)为(wèi)《治家格言(yán)》，朱(zhū)熹(xī)所作《朱(zhū)子家(jiā)训》原题为(wèi)《紫阳朱子(zi)家(jiā)训》，而(ér)“紫阳”是(shì)朱熹的(de)别号(hào)。

　　“朱(zhū)文公(gōng)的《朱(zhū)子家训》和朱柏(bǎi)庐(lú)的《治家格言(yán)》是(shì)在不同时代(dài)由不(bù)同的朱家先贤所撰写出(chū)来的不同(tóng)传(chuán)世巨作。很可惜(xī)世人多把他们(men)的文章(zhāng)搞混了，通(tōng)常人们(men)多以《朱子家训》来(lái)称呼朱(zhū)柏(bǎi)庐的《治家(jiā)格言(yán)》，反而朱(zhū)熹(xī)老夫(fū)子真正(zhèng)的《朱子(zi)家训(xùn)》一般人多不了(le)解。”——朱祥南(朱子25世孙，世界朱氏联合(hé)会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名(míng)朱用纯，字(zì)致(zhì)一，自号柏庐，江苏昆山人(今昆山市)，明末清初江苏(sū)昆山(shān)县人。著名(míng)理学家、教育家。其(qí)父朱集璜是明末的学者，清顺治二年(1645)守昆城抵御清军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐自幼致力读书(shū)曾考取(qǔ)秀才，志于仕(shì)途。清入(rù)关明亡遂不再求取功名，居乡教(jiào)授学(xué)生并潜心(xīn)程朱(zhū)理学(xué)主张知行(xíng)并(bìng)进，一时(shí)颇(pǒ)负盛名。康熙曾多次征召(zhào)，然均为先生所拒绝。曾用(yòng)精楷手(shǒu)写数十(shí)本教材(cái)用于教学。潜心研究程朱理学，主张(zhāng)知行(xíng)并进，躬行实(shí)践。

　　康熙间坚(jiān)辞博学鸿词之荐，后(hòu)又坚拒地(dì)方官(guān)举荐的乡饮(yǐn)大(dà)宾。与徐(xú)枋、杨无咎号称(chēng)“吴中三高士”。康(kāng)熙(xī)三十(shí)七(qī)年(公元1698年(nián))染疾，临终前嘱(zhǔ)弟子(zi)："学问(wèn)在性命，事业在忠(zhōng)孝"。著有《删补(bǔ)易经(jīng)蒙(méng)引》、《四(sì)书(shū)讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺(qī)录》等。

朱子家训是谁写的

　　是《朱子家训》作(zuò)者有(yǒu)二，一为朱(zhū)柏(bǎ闲游的意思 闲游的反义词是什么i)庐所作，二为(wèi)南宋著名理学(xué)家朱(zhū)熹所做的。

　　朱柏庐(lú)（1627－1698），原(yuán)名(míng)朱用纯，字致(zhì)一(yī)，自号柏(bǎi)庐，江苏昆山人（今昆山市），明末清初江苏(sū)昆(kūn)山县人(rén)。

　　著名理学家、教育家(jiā)。

　　其(qí)父朱集璜是明(míng)末的学者，清顺治二年(nián)（1645）守昆城(chéng)抵御清军，城破(pò)，投河自尽(jǐn)。

朱(zhū)柏(bǎ闲游的意思 闲游的反义词是什么i)庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名理学(xué)家、教育家，名用(yòng)纯，字致一。

　　昆山玉山人。

　　明(míng)诸生。

　　清顺治(zhì)二(èr)年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵御(yù)清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲生。

　　时其弟用白、用锦尚幼，从商遗腹未生。

　　他上侍奉老母(mǔ)，下(xià)抚(fǔ)育弟妹，播迁流离，备极艰(jiān)辛。

　　待局势稍定，才返故里。

　　目敬仰晋(jìn)人王(wáng)哀攀柏庐墓之义，故自(zì)号柏(bǎi)庐(lú)。

　　居乡教授学生，潜心治学，以程、朱理学为本，提倡知行(xíng)并进，躬行实践。

　　他(tā)深感(gǎn)当时(shí)的教育(yù)方法，使学生难以(yǐ)学(xué)到真实的学(xué)问，故写了《辍讲语(yǔ)》，反(fǎn)躬自责，语(yǔ)颇痛切。

　　曾(céng)用(yòng)精楷(kǎi)手写数(shù)十(shí)本教材用于教学。

　　生平精神宁(níng)谧，严(yán)以律己，对当时(shí)愿和他交往的官吏、豪(háo)绅(shēn)，以(yǐ)礼自持。

　　清(qīng)康熙(xī)十八年（1679年）他(tā)坚辞不应博学鸿儒科，后又坚拒地方官举荐的乡饮大宾。

　　康熙三十(shí)七(qī)年染(rǎn)疾(jí)，临终前嘱(zhǔ)弟子："学问在性(xìng)命，事业在忠(zhōng)孝"。

　　著有《删(shān)补易(yì)经(jīng)蒙引》、《四书讲义》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等(děng)。

　　其(qí)《朱柏庐(lú)治家格言(yán)》，世称《朱(zhū)子家训》，流传很广。

　　自问世以来流传甚广，被历代士(shì)大夫(fū)尊(zūn)为治家之经，清至民国年间(jiān)一度成为童蒙(méng)必读课本之一。

　　《朱子家(jiā)训(xùn)》精辟地(dì)阐明了修身治家之道是 一篇(piān)家教名著，通篇意在(zài)劝人要勤俭持家安分守己。

　　其中(zhōng)"一粥一饭(fàn)，当思来处不易(yì)，半丝半缕(lǚ)，恒念物力维艰"等句，尤股炙(zhì)人口。

朱(zhū)熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五(wǔ)十二，小名(míng)沋郎，小字季延(yán)，字元晦，一字(zì)仲晦(huì)，号(hào)晦(huì)庵，晚称晦(huì)翁，又称紫(zǐ)阳先(xiān)生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又(yòu)称(chēng)朱文公(gōng)。

　　汉族，祖籍(jí)南宋江南(nán)东路(lù)徽州府婺源县（今江西省婺(wù)源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市(shì)）。

　　南宋著名(míng)的理学(xué)家、思想家、哲学家(jiā)、教育家(jiā)、诗人、闽学派的(de)代表(biǎo)人物，世(shì)称朱子，是孔子、孟子以来(lái)最杰出的弘(hóng)扬儒(rú)学的大师。

教育思想

　　朱熹的长期从事讲学活(huó)动，精心编撰了《四书集注》等(děng)多种教材，培养了众(zhòng)多人才。

　　他(tā)的教育思想(xiǎng)博(bó)大精深，其中(zhōng)最值得关注(zhù)的，一是论述(shù)小学和大学教(jiào)育，二是(shì)关(guān)于朱子读书法。

论述(shù)教育

　　朱(zhū)熹在总(zǒng)结前人教育(yù)经验和自己教育(yù)实践的基础上(shàng)，基于对人的(de)生理和心理特征的初(chū)步认识，把一个人的教(jiào)育(yù)分成小学和大学两个既有区别又(yòu)有联系的阶(jiē)段(duàn)，并(bìng)提出了两者不同的教育任务、内容(róng)和方法(fǎ)。

　　朱熹认为8~15岁(suì)为小学教育阶段，其(qí)任务是(shì)培养(yǎng)圣贤坯璞。

　　鉴于(yú)小(xiǎo)学儿童(tóng)智识未(wèi)开，思维能(néng)力(lì)薄弱，因此他提出小(xiǎo)学教育的内容(róng)是(shì)学(xué)其事，主(zhǔ)张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的(de)伦理道(dào)德规(guī)范(fàn)，养成一定(dìng)的行(xíng)为习惯，学习初(chū)步的文(wén)化知(zhī)识技能。

　　在教育方法(fǎ)上(shàng)，朱熹(xī)强调先入为主(zhǔ)，及早施教；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿(ér)童(tóng)道德行为习惯。

　　朱熹(xī)认为15岁以后大学(xué)教育(yù)，其(qí)任务是在坯璞的基础上(shàng)再加光饰，把(bǎ)他(tā)们培(péi)养成为(wèi)国家(jiā)所需(xū)要(yào)的人才。

　　朱熹认为，与重(zhòng)在教(jiào)事的小学教育不同，大学教育(yù)内(nèi)容的重点是教(jiào)理，即重在探究事物之所(suǒ)以然。

　　对于大学教育(yù)方法，朱熹一是(shì)重(zhòng)视自学，二是提倡不(bù)同学术(shù)观点之间的相互交流。

　　朱熹关于小(xiǎo)学和大学(xué)教育的见解(jiě)，为中国古代教(jiào)育思想增添了新鲜的(de)内容。

朱子治家格言是(shì)谁写的(de)

　　《朱子治(zhì)家(jiā)格言》是清初(chū)朱柏庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学(xué)家、教育家。

　　名(míng)用纯，字致(zhì)一。

　　昆山(shān)(今属(shǔ)江苏)人。

　　与归有光、顾炎武为昆山三贤。

　　明(míng)诸生。

　　清顺治(zhì)二年(1645年)其父在守昆山(shān)城抵御(yù)清军时遇(yù)难。

　　朱柏庐(lú)侍奉老母，抚育弟妹，播(bō)迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　局势稍定，返回(huí)故里。

　　因敬(jìng)仰(yǎng)晋人王裒攀柏庐墓(含有不忘杀父(fù)之仇的意思(sī))之义(yì)，故自号柏庐(lú)。

　　居乡教授学(xué)生，潜心治学，以(yǐ)程、朱(zhū)理学为本(běn)，提倡知(zhī)行并进(jìn)，躬(gōng)行实践(jiàn)。

　　平生精神(shén)宁谧，严以(yǐ)律己，对(duì)当时愿和(hé)他交往的官吏(lì)、豪绅，以礼自持。

　　他(tā)与顾炎武(wǔ)坚辞不应(yīng)康熙朝的博(bó)学鸿儒科，后(hòu)又(yòu)坚拒地方官举(jǔ)荐的乡(xiāng)饮(yǐn)大宾。

　　除(chú)《朱子家(jiā)训》外(wài)，尚著有(yǒu)《删补易(yì)经蒙(méng)引(yǐn)》、《四(sì)书(shū)讲义》、《困(kùn)衡录》、《愧讷(nè)集(jí)》、《春秋五(wǔ)传酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

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