每个人都有自己的(de)爱(ài)好和兴反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系趣这些(xiē)都是可(kě)以理(lǐ)解(jiě)的，但让人无法理解的是有人居然喜欢(huān)玩儿尸体(tǐ)，这是不是有(yǒu)点不太好(hǎo)啊(a)，网上爆(bào)出来(lái)的玩尸女(nǚ)具(jù)体经过是哪个学校的，这件事情(qíng)的结果(guǒ)到底是什么样(yàng)子，关于这些问题我们下面都可以仔细来聊(liáo)一聊，真不知道这个女孩(hái)子是(shì)怎么想的，一个姑娘家为什么会(huì)有这种独(dú)特的爱好，平常女生看到(dào)尸体都吓得大(dà)叫了(le)，更别(bié)说(shuō)像她这样还(hái)特别喜欢玩儿尸体骷髅，胆(dǎn)子未免(miǎn)也太大了吧，怎么想的为什么(me)有这种(zhǒng)爱好。

玩尸女

玩尸女事件发生在2009年的12月7日，当时网上有爆(bào)料称重庆医科(kē)大被曝女(nǚ)学生头(tóu)顶骷(kū)髅头(tóu)骨当皇冠，手拿肋骨当法杖似(shì)在扮演欧(ōu)洲女王(wáng)，不时用人骨作为道具，要么扮“加勒比(bǐ)海盗(dào)”，要么扮“女王”，这群(qún)人被网友冠上(shàng)“玩尸女”的称号(hào)，她(tā)们的一系列行为感觉是搞怪的，但看着她们(men)手上(shàng)的骨(gǔ)头真(zhēn)的很让人毛骨悚然，这样的行为动作难道不是对尸(shī)体的一种不尊重吗(ma)？

事件发生(shēng)后有(yǒu)医(yī)院的医生表示(shì)，把玩尸体是(shì)不应(yīng)该(gāi)的，应佩戴手(shǒu)套(tào)穿(chuān)白大褂，操作这些真实的骨(gǔ)骼(gé)时都需要先对尸骸静默，表达尊重，拿着骨骼恶搞是(shì)明显对(duì)死者的侮辱(rǔ)和亵渎(dú)。医生说(shuō)的没(méi)错(cuò)，医者(zhě)父母心，“玩尸女”面对尸体却只是(shì)在恶搞，在她们身上看不到尊重，死(sǐ)者的医学遗体是让(ràng)学生学习知识的，好让学生为了活在世上的人病(bìng)人解(jiě)除他们身上的病痛，并不是给这些(xiē)学生(shēng)恶搞(gǎo)亵(xiè)渎的。

玩尸(shī)女(nǚ)

玩尸女的这(zhè)种行(xíng)为有可能触犯(fàn)法律，我国《刑法(fǎ)》第302条明确规定(dìng)：“盗窃、侮辱(rǔ)尸体的，处(chù)三年以下(xià)有期徒刑、拘役或者管制。”眼看事(shì)情要闹大了，这(zhè)些(xiē)玩尸女也给出解释，表(biǎo)示(shì)之所以这样做(zuò)主要是为(wèi)了减少自己对尸骨(gǔ)的恐惧感，这点对她(tā)们学(xué)医的学生(shēng)很重要(yào)。对(duì)于网友提出的对她(tā)们(men)医德(dé)的(de)质疑，她们说这和医德没有什(shén)么(me反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系)关系(xì)，她们学医的对这个没有像普(pǔ)通人(rén)那样紧张，对给民众(zhòng)造(zào)成的伤害(hài)，她们表示抱(bào)歉。

玩尸女

校(xiào)方方(fāng)面也对此(cǐ)事(shì)进行(xíng)了(le)回应，不(bù)过这些玩尸女似乎并不是(shì)重庆医科大学的学生。2009年12月(yuè)8日上午，重庆医科大学在(zài)其校园网上发(fā)布(bù)一则声明，称网上反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系热(rè)传的《重庆医科大惊现“玩(wán)尸女”》对(duì)该校学生和教学工作进行无端(duān)诋毁，经查(chá)与该校并无关系，纯属造(zào)谣，并已上报公安部(bù)门。该校实验(yàn)管理中(zhōng)心副主任尹定红(hóng)介绍，网上照片与该校实验室的桌(zhuō)子、窗帘(lián)、柜子、地板、屋顶及学生着(zhe)装(zhuāng)等多处(chù)不符，照片上(shàng)的(de)实(shí)验室、学生(shēng)均与重庆医科大学无(wú)关。

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