小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参考资(zī)料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料

练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移(yí)的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益多么平(píng)静的一(yī)片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不(bù)包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学(xué)修改符号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移(yí)的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或(huò)行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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