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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用是(shì)表现手法从(cóng)广义上来(lái)讲也就(jiù)是作者在行(xíng)文措(cuò)辞和(hé)表(biǎo)达思想感情时所使(shǐ)用的特(tè)殊的语(yǔ)句组织方式的。

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表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些(xiē)及其作(zuò)用

  表现手(shǒu)法从(cóng)广(guǎng)义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句(jù)组织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面结合(hé),开门见山,伏笔,照应开三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级篇(piān),点题,首(shǒu)尾呼应,讽(fěng)刺(cì),以声(动(dòng))衬静(jìng),对比等。

表现手法的作用(yòng)

  情景交(jiāo)融(róng)、借景(jǐng)抒情:渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物形象、象(xiàng)征社(shè)会环境(jìng)、烘(hōng)托思想感情(qíng)。

  托物言志(象征(zhēng))、虚实结合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意在言外之妙(miào),而且能使文章(zhāng)内涵丰富,富有(yǒu)哲(zhé)理,给人以(yǐ)启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动:使表达更中形(xíng)象生动(dòng),富有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描(miáo)写事物的(de)特点(diǎn),突出(chū)作者的某种感(gǎn)情,深化文章的(de)主题。

  白描(miáo):用字(zì)简练,不加渲染和烘(hōng)托,有简洁传神的表达效果。

  细节(jié)描写:突出(chū)事物的主(zhǔ)要特点(diǎn),使文章内容更加丰富,便(biàn)于表达(dá)感(gǎn)情(qíng)。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬(yáng)或先扬后(hòu)抑(yì),其作用是(shì)使(shǐ)文章(zhāng)曲折有波(bō)澜,突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺的(de)感情。

诗(shī)歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个(gè)词准确(què)指出用了何种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据(jù))+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情,或(huò)刻画了什么(me)形象,或(huò)表(biǎo)现(xiàn)了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一步:明(míng)确说(shuō)出运用的手法是什么(me)?(托物(wù)言志、用典、动静结(jié)合(hé)、虚(xū)实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等(děng))

  ②第二步:结(jié)合诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能(néng)体现(xiàn)该手法的关(guān)键诗句,并进行描述性说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形(xíng)象,或(huò)表现了什么主旨(zhǐ))

表现手法有(yǒu)哪些及作用

  表现(xiàn)手法主(zhǔ)要有托物言(yán)志(zhì),借景(jǐng)抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想象,联想(xiǎng),照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起(qǐ)兴(xīng)等(děng)。

  联想、想象:联(lián)想由一事(shì)物联系到与之有关(guān)的另一(yī)事物,或把事物中类(lèi)似的特点联(lián)系起来造成一(yī)个典型。

  铺垫:为(wèi)主要(yào)情节(jié)做准备(bèi)或(huò)酝酿高潮到(dào)来之前(qián)的一系(xì)列非(fēi)主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发展的必然性,增强(qiáng)作品的感染力和(hé)说服力。

  可以制造(zào)悬念,引起(qǐ)读者的(de)兴趣。

  象征:通过(guò)特定的、容易引(yǐn)起联(lián)想的(de)具体形(xíng)象,表(biǎo)现与之相似或相近特点的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事物(wù)或情形作对照,互相比较。

  作用是(shì)突(tū)显对象的特点,使形(xíng)象(xiàng)更加鲜明(míng)。

  常用(yòng)的表现(xiàn)手法还(hái)有引用,即援引现成的语(yǔ)言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等),其主要起(qǐ)到(dào)提高语言的表达效(xiào)果的作用(yòng)(如:增春铅(qiān)态(tài)加(jiā)文章文采和文化内涵(hán),丰富文章内(nèi)容等)。

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