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文章目录：

• 1、任继(jì)愈人物(wù)介绍
• 2、教师(shī)的论(lùn)文
• 3、黄(huáng)敏儿的研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史际春(chūn)的部分(fēn)论文

任继愈人(rén)物(wù)介绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉(yù)为(wèi)东北三(sān)杰之一，他是中国传统武术著名大师(shī)，擅长(zhǎng)形(xíng)意拳和(hé)八卦掌。宋(sòng)德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一(yī)，他是(shì)中(zhōng)国传统武术界的重要人物(wù)之一(yī)，擅长形意(yì)拳、太极(jí)拳和(hé)八卦掌。

孔繁森同(tóng)志是优秀员，焦裕禄式的好、时代(dài)先锋(fēng)、先(xiān)锋、领导的(de)楷(kǎi)模(mó)、我(wǒ)们学习的(de)好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著(zhù)名(míng)哲学(xué)家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆(guǎn)馆长、名誉(yù)馆长。师从(cóng)汤用彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科(kē)学(xué)出版社，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教哲学家。山东省(shěng)平(píng)原县人。1941年毕业于西南(nán)联大北京大学研究院文学研究所。后即(jí)任(rèn)教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的(de)论文

1、“同学们都听过哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故事有(yǒu)神话故事、童话故(gù)事，我有(yǒu)一个习惯，就是喜欢探究(jiū)理由，若(ruò)是这个故事(shì)我没看(kàn)明白或者(zhě)认(rèn)为(wèi)故事没有到结尾的时候(hòu)，我会(huì)让(ràng)同学们把故(gù)事讲(jiǎng)完。

2、教师(shī)学术论文是指(zhǐ)教师作为作者或参与者在教育教学(xué)领域中撰写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验(yàn)论文篇(piān)一 思想品德(dé)方面： 在(zài)一年(nián)的教育教学(xué)工(gōng)作中我(wǒ)能(néng)认真学(xué)习国家(jiā)的有关教育方针，认真学习党的先进理论(lùn)知识以(yǐ)及党的十七大(dà)会议(yì)精(jīng)神，自觉践行“三个代(dài)表”精神，热爱教育(yù)事业(yè)，始终不忘人民教师职责(zé)，爱(ài)学校(xiào)、爱(ài)学生。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满的热(rè)情，积极的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用师(shī)魂铸就幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春(chūn)在爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角(jiǎo)色(sè)期待 摘要：教师的角色期待与(yǔ)规范是随着社会发(fā)展和人们对教育认识的深化而逐步(bù)演(yǎn)进的，不同的主(zhǔ)体不同的视角对教师的(de)角色期待也是(shì)不同的。在一定的社会历史背景中，对(duì)教师的角色期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿的研究成(chéng)果(guǒ)

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获理学士学位。研究兴趣 ：无(wú)意(yì)识情绪(xù)、情绪调节、身心健康。讲授课程：心理学导(dǎo)论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学(xué)（本(běn)科(kē)高年级课题，专业(yè)选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报(bào)刊的编(biān)辑， [1] 并著(zhù)有(yǒu)关于编辑的作(zuò)品(pǐn)。12岁开始(shǐ)接受新文(wén)学(xué)，受鲁迅和文学研(yán)究会(huì)影(yǐng)响很(hěn)大。孙犁是(shì)他参加抗(kàng)日(rì)战争后于1938年开(kāi)始使用的笔名。1942年加(jiā)入(rù)中国共产党。

史(shǐ)际春(chūn)的部分论文

物(wù)理学(xué)方面的论(lùn)文篇1 试谈物理学(xué)专业电(diàn)动力学课程教学 动(dòng)力(lì)学电磁(cí)现(xiàn)象的(de)经典的动力学理论(lùn)。通常也称(chēng)为(wèi)经典电动力学(xué)，电动力(lì)学是它的简称。它研究电磁场的基本(běn)属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相(xiāng)互(hù)作用。

主要论著有《经济法总论》、《论(lùn)商法》、《企业和公(gōng)司法》、《香港知识产权法》等，在(zài)《中国社(shè)会(huì)科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明(míng)日(rì)报(bào)》、《法学家》等(děng)刊物和国(guó)外(wài)刊物上发表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究型”论文针对秘书学或(huò)秘(mì)书工作(zuò)中某一个(些)问题、现象进行深入(rù)分析(xī)、讨论并得到有意义(yì)结论的(de)论文，主要是释理，可以对秘书学(xué)专业(yè)中已有的(de)理论(lùn)进行阐释，也可以提出新的(de)秘书学理论，还可以对(duì)中国秘书发展过程中各种(zhǒng)现象(xiàng)进行梳(shū)理(lǐ)研究。

经(jīng)济(jì)法是调整经(jīng)济管(guǎn)理(lǐ)和经济运行过程中产生(shēng)的经济关系的(de)法律规范的总称。作为一个(gè)独(dú)立的法律(lǜ)部门，经(jīng)济法是我国社(shè)会主义法律体系(xì)的重(zhòng)要(yào)组成部分。

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