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　　集美大(dà)学(xué)自考和高考的(de)区别

　　高考(kǎo)，全(quán)称为“普通高等学校招生全国统一考试”，基(jī)本(běn)上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义(yì)无异于古代封建时期的科举取仕一般(bān)，是所有社会学子登(dēng)上高等知识殿(diàn)堂的必经途径，社会中称(chēng)之为“全日制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而自(zì)考，通称为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来(lái)，由于学习方式的开放(fàng)性特点，以及理论知识的(de)完(wán)备性要求，而广受专(zhuān)科学生以及社(shè)会励(lì)志改变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高考(kǎo)的重(zhòng)要补(bǔ)充手段

　　普(pǔ)通高等(děng)教育(yù)是(shì)社会(huì)正(zhèng)常化教育机制模式；

　　而继续教(jiào)育则是社会中在职人员追(zhuī)求(qiú)上进(jìn)的(de)最(zuì)有效(xiào)手段，自考作为继续教(jiào)育的(de)先行者，起(qǐ)到(dào)了对(duì)于高考制度最(zuì)实际的(de)补充作用。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向的是大中专院(yuàn)校学(xué)生、高考失榜、生活不(bù)如意(yì)以及期待(dài)“知识改变(biàn)命运”的群体，对于(yú)这一类人，自考能(néng)让其对于社会的学(xué)术追求重新回到正常(cháng)轨道，让他们(men)自身的价值能获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代化(huà)建设所需的(de)价值观(guān)和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考生学习方式具有强烈(liè)的自育、自励(lì)价值，更(gèng)有其开放(fàng)性模(mó)式(shì)兼容(róng)特(tè)色(sè)，受到社会(huì)中各类求(qiú)学人士(shì)的广(guǎng)泛欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管参考人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身(shēn)群(qún)体多集中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历(lì)届生与应届(jiè)生(shēng)，很(hěn)难照顾到其(qí)他求学(xué)人群的(de)学习需求，而且一考定终身模式，多少年来一直(zhí)受到(dào)教育(yù)界，各(gè)界有(yǒu)影(yǐng)响人士对于(yú)其合理性的质疑，因此自考(kǎo)反(fǎn)而具备(bèi)强烈的反衬色(sè)彩(cǎi)，我们应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考本科是高等(děng)教育自(zì)学考试本科的(de)简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我(wǒ)国基本高等(děng)教育制(zhì)度之一，成绩合(hé)格(gé)后由主(zhǔ)考(kǎo)学(xué)校(xiào)和高等教育(yù)自学(xué)考(kǎo)试委员会(huì)联合颁发(fā)大学毕(bì)业证书(shū)，国家承认(rèn)学历，学信网可(kě)查，符合条件者(zhě)由主考大学授予学士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　获得自(zì十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思)考本科学历，根据国(guó)家教育(yù)部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证书(shū)相同的法律效力。

　　很(hěn)多单位为什(shén)么不承(chéng)认自考本科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是靠自学(xué)出来(lái)的(de)，并没有通过专业的(de)学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不(bù)承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒(jù)绝吗(ma)其实没有(yǒu)肯定的答案，有的人会(huì)因为自(zì)考本科(kē)找到好工(gōng)作，也有的单位(wèi)不(bù)认可(kě)自考本科，在(zài)招(zhāo)聘的时(shí)候经(jīng)常(cháng)说只招(zhāo)统招生(shēng)。

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