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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子(zi)很(hěn)空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴子在饥(jī)饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后会被(bèi)饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆(bǎi)脱(tuō)饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微(wēi)感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？三公分是多少厘米 三公分是多少毫米h3>

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其(qí)他(tā)薯告的意(yì)思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我(wǒ)努力(lì)。

　　求知若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要(yào)唯销理念(niàn)：要(yào)努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可(kě)言(yán)，人们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或(huò)许可以找(zhǎo)到语法(fǎ)上的解释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我(wǒ)们(men)学(xué)说话(huà)的时候，从来没有问过“为什么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是为什么后来会说的这(zhè)么(me)好?因为我们听(tīng)的多，说的多(duō)，自然就记(jì)在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背(bèi)诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言，所以必须将人家现成的东西反复(fù)在(zài)脑海里形成神经反射，不用(yòng)关心为什(shén)么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没(méi)有任(rèn)何一种(zhǒng)教(jiào)材的(de)经典程(chéng)度(dù)超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持(chí)最(zuì)为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们(men)在书上看到，默写，背(bèi)诵，还(hái)不能说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词(cí)，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种(zhǒng)意思(sī)的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要善于利(lì)用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花上好几个小时拼命学(xué)英语，是(shì)无(wú)济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时(shí)间听，背一(yī)段(duàn)课文，记几个单词，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇和用法，应该(gāi)在可(kě)能的场合多多(duō)练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉的(de)单词(cí)或(huò)者句(jù)型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢(màn)慢的又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不(bù)断接触新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不(bù)断提(tí)高(gāo)。

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