气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别>小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))是(shì)六种常(cháng)用说明方法分别是举例(lì)子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来(lái)说明事物，使所要(yào)说(shuō)明(míng)的事物(wù)具体化(huà)，以便读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明方法说明事物或事(shì)理，一要(yào)注意(yì)例子的(de)代表性(xìng)，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服(fú)力(lì)，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范围很广，可以是(shì)经典著作(zuò)，名家名言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌生(shēng)的事物，可(kě)以用具(jù)体的或者大(dà)家(jiā)已经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较(jiào)的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事(shì)物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说(shuō)明的(de)事(shì)物具体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的(de)方法进(jìn)行说明，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服(fú)力(lì)。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说(shuō)明(míng)文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异(yì)同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服(fú)力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较，以突出事(shì)物的(de)形状特点，增强说(shuō)明(míng)的形象性(xìng)和生动性的(de)说明方(fāng)法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻(yù)还有(yǒu)联(lián)想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说(shuō)明(míng)方法及作用(yòng)

　　小学的六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对象更生(shēng)动形象，便(biàn)于读者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰(tài)山(shān),黄河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定要(yào)准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点(diǎn)更加精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河(hé)在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民(mín)带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的大(dà)河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象等加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明(míng)方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事(shì)物(wù)的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明事(shì)物特征的(de)一(yī)种说明方法。气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别

　　作(zuò)用(yòng)：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要(yào)说明事(shì)物的(de)特征(zhēng)，往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明(míng)，这种说(shuō)明方法叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说(shuō)明事物的(de)特征条理清晰，一目了(le)然(rán)。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种(zhǒng)类很(hěn)多，总的来(lái)说(shuō)可以分为两大(dà)类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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