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云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人

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  《藤野先生》回(huí)忆了(le)在日本东北大学的留学生活,表达(dá)了深(shēn)切的怀(huái)念之情。

  接(jiē)下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄和赏析(xī)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词摘抄

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人追猛打、无拘(jū)无束

  忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿(zī)百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山一碧、不(bù)动声(shēng)色

  奇山(shān)秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好句(jù)摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以希为贵(guì)罢。

  赏析:与句末(mò)语(yǔ)气的罢合用,以诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在(zài)仙(xiān)台受(shòu)优待的原因,带有弱国(guó)国民的辛酸。

  2.东京也无非是这样(yàng)。

  赏析:表达(dá)了作者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶(è)。

  3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望(wàng),不倦(juàn)的教(jiào)诲(huì),小而言之,是(shì)为中国,就是希(xī)望中国有(yǒu)新的医学;大而言之,是(shì)为学术,就是希望新的(de)医学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

  赏析:深切地表达(dá)了(le)对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

  4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是(shì)作(zuò)者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的(de)。

  这就强烈(liè)的(de)表现了作者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念(niàn)。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说起(qǐ)来也无(wú)非使(shǐ)他失望,便连信也怕(pà)敢写了。

  赏析:这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国(guó)依然(rán)是半殖民地(dì)半(bàn)封建社会(huì)的(de)现(xiàn)状的失望(wàng)和不满,从而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对(duì)中国人民的关(guān)心和期望,含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

  朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄,内容旦银猛如下:

  好(hǎo)词:

  1、物以希(xī)为贵:事(shì)物(wù)因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没(méi)别的(de)。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示否(fǒu)定,有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。

  指声(shēng)音的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

  9、小而(ér)言之:从小处来说,从细(xì)节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮(dīng)咛,再三(sān)嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边(biān)一(yī)个客(kè)店(diàn)里的,初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊(wén)子却(què)还多,后来(lái)用被盖(gài)了全身,用衣服(fú)包了(le)头脸(liǎn),只留两个鼻(bí)孔出气。

  在(zài)这呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大(dà),天(tiān)冷得利(lì)害,还(hái)没有中国的(de)学生。

  3、有一(yī)天,本级的学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来了,要借(jiè)我的(de)讲义看。

  我(wǒ)检出来交给(gěi)他们,却只翻(fān)检了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看(kàn)时,第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一片(piàn)都有的,但在我,这一(yī)声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

  此后(hòu)回到中国来,我(wǒ)看(kàn)见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人们(men),他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似的(de)喝彩,一(yī)呜呼(hū),无法(fǎ)可想!但在那时(shí)那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不相(xiāng)干,然而好意难却,也只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理的理(lǐ)想,去日本留(liú)学(xué),在东京(jīng)的弘文学院补习日文。

  1904年云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人9月(yuè),转赴仙台,进仙台(tái)医(yī)学专门学校学医。

  毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学(xué)校(现名古(gǔ)屋大学)的藤野先生,在(zài)鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个(gè)月前,升格为仙(xiān)台(tái)医学专门学(xué)校的解剖学教授(shòu)。

  鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者,并模桥且同他建(jiàn)立(lì)了(le)深厚的(de)师生(shēng)友谊(yì)。

  在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下,当时的日本人对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族偏见。

  但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此(cǐ),他对(duì)来自弱国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视(shì),倍加爱护(hù),并以自(zì)己的(de)高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

  这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日,当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害,从北(běi)京南下,来到厦门(mén)大学任教,作者作此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野先生(shēng),此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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