张雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进一步扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门(mén)的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发(fā)优(yōu)势，毕(bì)竟他在各(gè)大互联网平台风(fēng)起云(yún)涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已(yǐ)经成(chéng)名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大(dà)学专业的报考建议，多次引起争议。这(zhè)次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一(yī)定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着(zhe)眼睛报(bào)一(yī)个(gè)专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为(wèi)何得(dé)此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非(fēi)是一时(shí)兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事(shì)本专业。

张学峰此番言(yán)论(lùn)后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发文(wén)批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是在享(xiǎng)受着传播(bō)的红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播(bō)的锅(guō)。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教(jiào)育报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的(de)批(pī)评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业(yè)务匮乏(fá)问题(tí)，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续(xù)，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们(men)要从学(xué)生的兴趣出(chū)发(fā)，引导学(xué)生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在(zài)大学学完专业(yè)知识(shí)后，面临的最(zuì)主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存(cún)角(jiǎo)度(dù)给学生(shēng)更多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确实(shí)给更多的家长(zhǎng)和(hé)学(xué)生打开了思路，这不就是我(wǒ)们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让(ràng)学(xué)生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样一(yī)句话(huà)去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言(yán)论毫(háo)不负责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社(shè)会实际(jì)情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或(huò)者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了(le)这件事(shì)存在困难(nán)，但你(nǐ)内(nèi)心仍(réng)然要去完成，要去做，这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰老师(shī)能够有一(yī)定支持(chí)度的(de)原因吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝(jué)对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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