怎样给(gěi)青(qīng)春期女孩心理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩进行心理教(jiào)育(yù)是(shì)青春(chūn)的(de)女孩(hái)子心理(lǐ)格(gé)外敏感(gǎn)，该怎么给她们进行心理疏导呢？青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导表彰鼓舞法每个人(rén)都巴望得(dé)到(dào)他人的必定的。

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怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的话(huà)，怎样对青(qīng)春期女孩(hái)进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每(měi)个人都(dōu)巴望(wàng)得到他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识(shí)孩子(zi)，学会(huì)换个(gè)视点看孩子;当(dāng)然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适时、适度(dù)，要真挚，不(bù)要夸张，不要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生(shēng)活(huó)，从而转移(yí)注意力，使学(xué)生(shēng)把(bǎ)精(jīng)力用到其他(tā)方面去。

　　如参(cān)加体育(yù)运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多地和同性朋(péng)友(yǒu)一(yī)起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环(huán)境熏陶(táo)法

　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的(de)人(rén)文(wén)环境(jìng)和自(zì)然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处理人(rén)与人之(zhī)间的(de)关(guān)系上，应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思(sī)维质量(liàng)和(hé)人(rén)格魅(mèi)力(lì)，形(xíng)成(chéng)杰出的家庭(tíng)空气。

　　1)青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理的控(kòng)制好自(zì)己的心情，不要对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期(qī)是一个性冲动(dòng)时期，主动学习一些关于性方面的(de)知(zhī)识，正确明白认清(qīng)正视这(zhè)个(gè)问题。

　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春(chūn)期是(shì)一个发育(yù)重要时期，各(gè)种(zhǒng)生(shēng)理，心理都在发生(shēng)改变(biàn)此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读，注意(yì)身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生(shēng)细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期(qī)。

青春期(qī)女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导

　　 青(qīng)春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么(me)进行(xíng)心(xīn)理(l此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读ǐ)疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们(men)每个有都(dōu)有青春期(qī)，在青春期的时候我们会想很多(duō)东西，女孩更是如此(cǐ)，家长一定要做好(hǎo)孩子的心理疏导，把孩子(zi)引向正(zhèng)途。

　　那么接下来我(wǒ)带大家一起(qǐ)详细了解下青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每(měi)个人都巴望得到(dào)他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方(fāng)法教学(xué)孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子，学(xué)会换个(gè)视点看孩子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要(yào)夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实(shí)学生的业(yè)余(yú)生活(huó)

　　 　　教(jiào)师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余(yú)生活，从而转移注意力，使学生把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队(duì)、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能多地和同(tóng)性朋(péng)友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳(ěr)濡(rú)目(mù)染(rǎn)的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳(láo)等思维质(此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读zhì)量和(hé)人格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要(yào)合理(lǐ)的控制好自(zì)己(jǐ)的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学习一(yī)些关于(yú)性方面的知识，正确明白认(rèn)清正(zhèng)视这个问(wèn)题。

　　 　　然(rán)后去引导(dǎo)青春期孩子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发(fā)育重要时期，各(gè)种生(shēng)理，心理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期(qī)。

　　青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德(dé)为先。

　　当今社会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈。

　　是一(yī)个多(duō)元(yuán)化(huà)的社会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特(tè)别(bié)是一(yī)小部分人为追逐名利，不择手段，对(duì)思想处于转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制一些不良思想(xiǎng)的(de)侵袭，作孩子的(de)榜样(yàng)。

　　当(dāng)发现(xiàn)孩子(zi)的言行与法律(lǜ)及社会道德相偏离时，应苦口婆心(xīn)的指(zhǐ)出其后果及(jí)危害性，将孩子引到正确(què)的(de)轨道上来，同时激励孩子树立(lì)正确的世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成(chéng)龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则。

　　家(jiā)长首先(xiān)要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习氛(fēn)围(wéi)。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个老师，学(xué)习型的家长一(yī)定能进行教(jiào)育出一(yī)个爱(ài)学习的孩子。

　　如果(guǒ)家长(zhǎng)自(zì)己(jǐ)都不能管住(zhù)自(zì)己，整天沉溺于(yú)上网、打牌等，要想处于多动(dòng)期的孩子静下(xià)来看书做作业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界，做孩子的知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子(zi)的(de)生理变(biàn)化。

　　帮助(zhù)孩子正确认(rèn)识和(hé)接纳自己的生理变(biàn)化(huà)，珍(zhēn)惜自己扒(bā)型的性特(tè)征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和神经逐(zhú)渐发育，情绪易波(bō)动，感情十(shí)分脆弱，此(cǐ)时需要(yào)家长和老师配(pèi)合，适时引导帮(bāng)助(zhù)。

　　了解(jiě)孩子(zi)的(de)心理变化，也尤其重要(yào)，青春期的女孩，开始有了(le)成人(rén)感，思维的独立性和批判性显著(zhù)发展(zhǎn)起来，但能力(lì)不强(qiáng)，仍带有片(piàn)面(miàn)性(xìng)和表面性。

　　开(kāi)始意(yì)识(shí)到(dào)两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和恋爱(ài)的需求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情(qíng)、兴趣(qù)爱好相一致(zhì)的朋友，但不善于把感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要家(jiā)长指(zhǐ)导帮助，家长要经常与孩子沟通思(sī)想，了解了孩子所思、所好、所行，才(cái)能走(zǒu)入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为(wèi)这个阶段的孩子(zi)会产生逆(nì)反心理(lǐ)。

　　父母不(bù)要源(yuán)基一看到(dào)孩子们有独立意(yì)识的迹象(xiàng)便(biàn)极力压制，担心(xīn)稍有让步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会(huì)坚持己见(jiàn)；父母(mǔ)若强(qiáng)行压制，不但没有成效，还会适得其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重(zhòng)孩子文化知识的(de)学习(xí)，对(duì)孩(hái)子(zi)的身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的(de)体(tǐ)魄，没有健(jiàn)康的(de)心(xīn)态(tài)。

　　再大(dà)的理想与(yǔ)抱负也(yě)因心有(yǒu)余而力不足而(ér)难以达到。

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