保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思(sī)是(shì)“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末生(shēng)不(bù)禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘(zhī)蛛在(zài)交配(pèi)后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙(lín)峋了(le)。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我(wǒ)穷我努(nǔ)力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚(yú)。

　　英语学(xué)习(xí)的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语(yǔ)的首要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)语言(yán)，很多语汇和句(jù)型的用法(fǎ)没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么(me)”可言(yán)，人(rén)们(men)就是这样(yàng)用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以(yǐ)找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么(me)会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的(de)这(zhè)么好(hǎo)?因为(wèi)我们听的多，说的(de)多，自(zì)然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天语言，所以必须(xū)将人(rén)家现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用关心为(wèi)什么这样已婚女性英文称呼，女性英文称呼说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎没有任(rèn)何一种教材(cái)的经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严(yán)谨(jǐn)的，流传了好几(jǐ)代人，依(yī)然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形式的神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章，是(shì)根本不可能达到目的的(de)，比如一个(gè)新(xīn)单词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了(le)这个(gè)单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗(ma)?在想表达这(zhè)种意思的(de)时候，能(néng)反应过来应该用它吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学(xué)说话(huà)的(de)时候，已婚女性英文称呼，女性英文称呼都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利(lì)用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学(xué)好的，一下子花(huā)上好几个小时(shí)拼命学(xué)英语，是无(wú)济于事的。

　已婚女性英文称呼，女性英文称呼　它的特点在于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该在可(kě)能的(de)场(chǎng)合(hé)多多练(liàn)习使(shǐ)用(yòng)。

　　不(bù)要(yào)老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者句(jù)型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水平。

　　不断(duàn)地(dì)将(jiāng)新东西变(biàn)为旧(jiù)东西，又不断接触新东西，再(zài)将(jiāng)其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能(néng)不断提高。

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