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相对(duì)评价和绝对评(píng)价区别举例，相对评价(jià)和绝对(duì)评(píng)价区别(bié)举例现代教育(yù)技术

　　相对(duì)评价和(hé)绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后(hòu)把该(gāi)群体中的(de)各(gè2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪)个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确(què)定一个标准，评(píng)价时把评价对象与(yǔ)客观标准(zhǔn)进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了解学生之间的差(chà)异，便于比较个体学(xué)习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确的，那(nà)么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与客观标(biāo)准的差(chà)距，有(yǒu)利于发(fā)扬优(yōu)点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教育目(mù)标(biāo)完成情(qíng)况，明确今后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又(yòu)称(chēng)目(mù)标参(cān)照(zhào)性(xìng)评价(jià)，是用目标(biāo)参照性测验对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模参照(zhào)性评(píng)价(jià)，是(shì)用常模(mó)参照性测验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据(jù)不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教学(xué)目(mù)标和(hé)教材编制试题来测量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否达到了(le)教学目标的要(yào)求。

　　而(ér)相(xiāng)对(duì)性评价依据学生(shēng)个人的成绩在该班学生成绩(jì)序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位置来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是(shì)一种(zhǒng)外(wài)部评价，注重的(de)是(shì)目(mù)标达(dá)成与否，不考虑(lǜ)个体的(de)相(xiāng)对(duì)位置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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