写作手法比喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的，比(bǐ)喻(yù)写作手法的作用是比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相似性的。

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写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事(shì)物人格化，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的(de)表现(xiàn)形式(shì)不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可不出现，比拟的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻(yù)体是(shì)具体的(de)事物，可(kě)以确认。

　　拟体不(bù)是具体事物，不(bù)能确(què)认。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻(yù)的目(mù)的偏重(zhòng)于帮(bāng)助读者认(rèn)识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发(fā)某(mǒu)种(zhǒng)情感，使读(dú)者受到感染，进(jìn)而(ér)产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似(shì)性。

　　例(lì)如(rú)：天上的白云(yún)像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个(gè)例子(zi)是比喻句，因为(wèi)这个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比(bǐ)喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道判断一(yī)个句子是不是比喻句，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛(fú)”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了(le)，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格化，将本来不具(jù)备人动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的事物变(biàn)成和人(rén)一样具有动作和感情的样(yàng)子。

　　拟人就是把物当人写，赋予(yǔ)物(wù)以人的动作行(xíng)为或思(sī)想(xiǎng)情感(gǎn)。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟人(rén)的修辞手法，一个“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合(hé)、点面(miàn)结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正面侧面比喻(yù)象征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启下(xià)、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等(děng)。

作文(wén)中常见的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是(shì)两种不同的修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理(lǐ)的(de)作(zuò)文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区(qū)别的相关内容(róng)，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟(nǐ)是物(wù)的人化或人的物化或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想(xiǎng)象的翅(chì)膀，捕捉它的意境，体(tǐ)味它(tā)的(de)深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联想和(hé)想象。

　上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗　 　　比(bǐ)拟是根(gēn)据(jù)本体事物(wù)和拟作(zuò)事物之间的可拟(nǐ)性，借助联(lián)想和想象而形成的辞(cí)格，因此联想是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的(de)感情色彩，是(shì)作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去感染读者的一种辞(cí)格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借助(zhù)丰富灶凯的想(xiǎng)像，把物当成人来(lái)写(xiě)，或把人当(dāng)成物来写(xiě)，或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是(shì)打比方，是用(yòng)本质(zhì)不同而又有相似点(diǎn)的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人(rén)格化(huà)，把本(běn)来不具备人(rén)的一些动作和感情(qíng)的事物(wù)变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在比(bǐ)拟之(zhī)中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质(zhì)不同(tóng)、作用不同(tóng).比喻是用与本体事物有相(xiāng)似点(diǎn)的(de)另一事物作比也就是打比方(fāng)；一(yī)定得(dé)有相似(shì)点，通过相衡辩袜(wà)似点使本体同(tóng)喻体(tǐ)联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物(wù)。

　　比拟(nǐ)即(jí)模拟,它(tā)是(shì)用乙(yǐ)事物具有的(de)特性(包括称(chēng)渭、动作、行(xíng)为等)写甲事物，或(huò)者说是把(bǎ)乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事(shì)物般(bān)是有(yǒu)生(shēng)命力的,能(néng)活动(dòng),有感情的；它比(bǐ)甲事物(wù)具体实在，于是本(běn)来较(jiào)抽象、不(bù)太实在(zài)的事物变得(dé)具体实在了，当然就(jiù)增添了语言(yán)的生动性。上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗

　　 　　总结：由咐(fù)激此(cǐ)可见，比喻(yù)强调的是甲乙两物(wù)的相似性，而比拟(nǐ)却(què)是(shì)利用它们之间(jiān)的(de)不同特性(xìng)，使(shǐ)两体融为一体，这是区(qū)别比喻(yù)和(hé)比拟最(zuì)重要的标志。

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