工科与理科是(shì)什(shén)么(me)意思，工科、理科(kē)是理科和工科(kē)的(de)区(qū)别总的来说，理学研(yán)究(jiū)的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；理学培养的(de)目(mù)标(biāo)是科学家，工学的培(péi)养目标(biāo)是工(gōng)程师(shī)的(de)。

　　关(guān)于(yú)工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科以及工科与理科是什么(me)意思，工(gōng)科理科啥区别，工科、理科(kē)，什么叫工科(kē)和理(lǐ)科(kē)的区别(bié)，工科和理(lǐ)科有(yǒu)何区别等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工(gōng)科专(zhuān)业如环(huán)境(jìng)科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指(zhǐ)如材(cái)料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用(劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼yòng)科(kē)学和技(jì)术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学和(hé)实践经验(yàn)应(yīng)用到(dào)设计(jì)、制造(zào)、对象或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门(mén)所形成的诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是(shì)应(yīng)用(yòng)数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理，结合生(shēng)产实(shí)践所积累(lèi)的技术经(jīng)验而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代(dài)表性的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼(xìn)息类、热(rè)能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和管理等(děng)方(fāng)面工作(zuò)的高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际(jì)应用能力的(de)工作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学(xué)科。

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