创造的意(yì)思是什么三年级(jí)下(xià)册，创(chuàng)造的意思(sī)是(shì)什么最(zuì)佳答案是创造的意思是：将两个或(huò)两个以上概念(niàn)或事物(wù)按(àn)一(yī)定方式(shì)联系起来(lái)，主观地制造客观(guān)上能被人普遍接(jiē)受的事物，以达到某(mǒu)种目的行为，是一种典型的(de)人类自主(zhǔ)行(xíng)为的(de)。

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创造的意思是(shì)什么三年级下册，创造(zào)的意思是什么最(zuì)佳答案(àn)

　　创造的意思是：将两个或两个以上概念或事物按一定(dìng)方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被(bèi)人(rén)普遍接受的事(shì)物，以(yǐ)达到某种目的的(de)行为，是一(yī)种典(diǎn)型(xíng)的(de)人类自主(zhǔ)行(xíng)为。

　　例句：1、我们(men)要用自(zì)己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。

　　2、老(lǎo)师(shī)鼓励(lì)每个同学的创造精神，从来不束缚我(wǒ)们的手(shǒu)脚。

　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和(hé)智(zhì)慧创造了光辉灿(càn)烂的华(huá)夏文明。

“创(chuàng)造”是什么意思？

　　创造宏竖的意思是：首先想出或做(zuò)出（前(qián)所(suǒ)未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创(chuàng)设、缔造、创制、独(dú)创(chuàng)

　　3、反义词(cí)：摹拟、模拟、仿制(zhì)、仿造

　　4、引(yǐn)证(zhèng)解释：

　　（1）现代· 鲁(lǔ)迅《集外(wài)集拾(shí)遗补(bǔ)编(biān)·关(g乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里uān)于》：新的年青的(de)文(wén)学家的(de)第一件事是创造(zào)或介(jiè)绍，蝇飞鸟(niǎo)乱(luàn)，可以什么都不理。

　　（2）现代·秦牧 《青春的火焰》：有人(rén)用水稻和高粱(liáng)杂交(jiāo)，创造了(le)平(píng)均每穗三百(bǎi)粒的记录(lù)。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　一、近(jìn)义态烂词：创设

　　1、拼(pīn)音：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现(xiàn)代· 叶圣陶 《城中(zhōng)》：一个学校的创(chuàng)设，虽然(rán)算不得一件大事，却在(zài)这城里多数人的心海(hǎi)里掀起(qǐ)了波浪了。

　　（2）现代·徐(xú)特立《纪念(niàn)“五四(sì)”对(duì)青年的希(xī)望》：党和(hé)国家为青年(nián)创设了良好的工作条(tiáo)件(jiàn)。

　　二、反义词(cí)：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一(yī)定的式(shì)样制造。

　　3、引证解释：现代(dài)·谷(gǔ)峪《萝北半月(yuè)》：我们可以抄几份图帆绝漏样给(gěi)各队送去，让他们仿造。

　　参考资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-创造(zào)

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度(dù)百(bǎi)科-创设(shè)

　　参考资料(liào)来(lái)源：百度(dù)百(bǎi)科(kē)-仿造

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