校园暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内发生，放学后同学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在内的。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要表(biǎo)现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小的学(xué)生(shēng)，令其在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不(bù)觉(jué)得自己有错，而且受(shòu)害者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心(xīn)深受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不(bù)容(róng)易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋(péng)友等，是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表对(duì)受害者不利的(de)网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求，学(xué)校在启动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内须完成调查，而(ér)在此次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调查(chá)时间(jiān)有要(yào)求(qiú)外，对于事件的(de)及时上(shàng)报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在(zài)10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部门(mén)对(duì)接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等(děng)部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理攻击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要(yào)做(zuò)的散(sàn)搜(sōu)纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网志或(huò)论坛(tán)上发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事行为能(néng)力人(rén)在(zài)学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能力人或(huò)者(zhě)限制(zhì)民事(shì)行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机(jī)构(gòu)学习、生世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多活期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外的(de)第(dì)三人人身(shēn)损害的，由(yóu)第三人承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充(chōng)责(zé)任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构承担补充责任后，可以向(xiàng)第三人追偿。

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