悲(bēi)守穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及啥意思，悲守穷庐将复(fù)何及(jí)表达了什么愿望是悲守穷庐(lú)，将复(fù)何及(jí)的意思(sī)是只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及(jí)?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》的。

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悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及(jí)啥(shá)意思，悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复(fù)何及表达了什么愿望

　　悲(bēi)守(shǒu)穷庐，将复何(hé)及的全句是(shì)“年与时驰，意与(yǔ)日(rì)去，遂(suì)成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何(hé)及。

　　”意思是(shì)年华随时光而飞驰，意(yì)志随岁月而流逝(shì)。

　　最终枯败零(líng)落，大(dà)多不接(jiē)触(chù)世事、不为社会所用(yòng)，只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍(shě)，其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么来得(dé)及?

　　悲守穷庐，将复何及：穷庐：穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

　　将复(fù)何及：又(yòu)怎(zěn)么来得及。

　　悲守穷(qióng)庐，将复何及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

　　原文(wén)如下：夫君子之行，静以修(xiū)身，俭以养德。

　　非淡(dàn)泊无以明志(zhì)，非(fēi)宁静无以致远(yuǎn)。

　　夫学须静也，才须(xū)学也，非学无以(yǐ)广才，非(fēi)志(zhì)无以成学。

　　淫(yín)慢则不能励精，险躁(zào)则不能治性。

　　年与时驰(chí)，意与日去，遂成枯落(luò)，多不接世，悲守穷庐(lú)，将复何及!

　　翻译(yì)为：君子(zi)的(de)行为(wèi)操守，从宁(níng)静来提高自身(shēn)的修(xiū)养(yǎng)，以节俭来培养(yǎng)自(zì)己的(de)品德(dé)。

　　不恬静寡欲无(wú)法明确志向，不排除外(wài)来(lái)干(gàn)扰(rǎo)无法达到(dào)远大(dà)目标。

　　学(xué)习必须静心专(zhuān)一，而才(cái)干来自学习。

　　所(suǒ)以不学习就无法增长才干，没(méi)有志(zhì)向就无法使学(xué)习(xí)有所(suǒ)成就(jiù)。

　　放纵懒(lǎn)散就(jiù)无法(fǎ)振奋精神，急(jí)躁冒险就不(bù)能陶冶性情。形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字

　　年(nián)华随时光而飞驰(chí)，意志随岁(suì)月而流逝。

　　最终枯(kū)败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍，其时(shí)悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?

悲守穷庐(lú)将(jiāng)复何(hé)及意思(sī)是(shì)什么

　　 “悲守穷庐，将复何及”的意思是悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě)，又怎(zěn)么来得及呢？这句(jù)话出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》，《诫子书(shū)》是(shì)诸葛亮临(lín)终前写给他儿子(zi)诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家书。

悲守埋(mái)春穷庐将复何及的意思(sī)

　　 及：来得及(jí)，赶(gǎn)上。

　　悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍，又怎(zěn)么(me)来得及呢(ne)？

　　 这句话出(chū)自《诫子书》，《诫子书》是三国时期(qī)政治家诸(zhū)葛亮(liàng)临终前(qián)写给他儿子(zi)诸葛瞻(zhān)的(de)一封家书。

　　从文中可以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮是一(yī)位(wèi)品格高洁、才学渊博的父亲(qīn)，对(duì)儿(ér)子的殷殷教诲与无限期望尽在此(cǐ)书(shū)中。

《诫子书》全文

　　 夫(fū)君子(zi)之行，静(jìng)以修身，俭以养德。

　　非淡泊无以明志，非宁静(jìng)无以致(zhì)远。

　　夫学须静也(yě)，才(cái)须学也(yě)。

　　非学无以广才，非志无以成(chéng)学。

　　慆(tāo)慢则不能励精，险躁(zào)则不能治性(xìng)。

　　年与时驰，意与日去，遂(suì)成枯落，多不接世，悲(bēi)守穷庐，将复何及！

　　 翻译： 君子(zi)的行为操守(shǒu)，从宁静来(lái)提高自(zì)身的修(xiū)养(yǎng)，以节俭来培(péi)养自己的(de)品德。

　　不(bù)恬(tián)静寡(guǎ)欲无法明(míng)确志向(xiàng)，不排除外来干扰无法(fǎ)达到远大目标。

　　学习必须静心专一(yī)，而才干(gàn)来自学(xué)习。

　　所以不学习就无法增(zēng)长(zhǎng)才干，没有志向就(jiù)无法使学习有所成就。

　　放(fàng)纵懒散就无法芹液(yè)昌振(zhèn)奋精神(shén)，急躁(zào)冒险就不能陶冶性(xìng)情。

　　年华(huá)随时光而飞驰，意(yì)志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

　　最终枯(kū)败零(líng)落，大多(duō)不接触世事、不为社会所用，悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍，又(yòu)怎么(me)来得(dé)及呢？

《诫(jiè)子书(shū)》的启(qǐ)示

　　 1.修身养性贵在“静”、“俭”。

　　“静以修(xiū)身(shēn)”、“非宁静无以致远”、“学(xué)须(xū)静也(yě)”，告诉人们只有宁静才能够(gòu)修(xiū)养身(shēn)心，静(jìng)思反省。

　　“俭以养(yǎng)德”，告诉我们生活(huó)务必(bì)要节俭，并(bìng)以此培(péi)养自己的德(dé)行(xíng)。

　　 2.只有淡泊、宁静，才(cái)能做(zuò)到(dào)志存(cún)高远。

　　内心宁(níng)静才(cái)能(néng)戒骄戒躁，内心淡泊才能含英咀华，内心开阔才能登(dēng)高望远。

　　无(wú)论工作还(hái)是生活(huó)，只有静下(xià)心来才能(néng)更好的(de)谋划未来、计划将来。

　　 3.要勤(qín)于(yú)学习，善于(yú)思考。

　　“夫(fū)学(xué)须(xū)静也”、“才须学也”，告诉我们学习(xí)既(jì)要有宁(níng)静的学习环境更要有专注、平(píng)和的学习(xí)心(xīn)境！“非(fēi)学无以(yǐ)广才”、“非志无以成(chéng)学”，则进(jìn)一(yī)步阐述了学习(xí)的增值力量(liàng)。

　　立志是(shì)成学的前(qián)提形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字，不(bù)努力学习(xí)，就不能(néng)增(zēng)加自己的才干；但在学习的过程(chéng)中，决心和毅力非(fēi)常重要，缺乏了(le)意志力(lì)，就会半途(tú)而(ér)废。

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