家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻(fān)译是出自《送(sòng)东阳马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什(shén)么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的(de)人(rén)家借书，亲手抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还(hái)的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可(kě)屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录(lù)毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕(mù)圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍(shāo)降辞色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢(gǎn)出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读(dú)书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书(shū)来看，常(cháng)常(cháng)向藏书的人(rén)家(jiā)求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷(lěng)，砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻得(dé)不(bù)能(néng)弯曲和(hé)伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便(biàn)马上跑(pǎo)去还书，不(bù)敢超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成(chéng)年以后，我更(gèng)加(jiā)仰慕古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和名(míng)人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人(rén)弟(dì)子挤满了他的屋子，他的言辞和(hé)态度(dù)从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时(shí)遇(yù)到他(tā)大声斥(chì)责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼节更(gèng)加周到，不(bù)敢(gǎn)说一(yī)个(gè)字反驳；

　　等到(dào)他(tā)高兴了，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜(qián)溪(xī)，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末明初文学(xué)家(jiā)，曾(céng)被明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询“开国(guó)文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流(liú)放茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计(jì)日以还(hái)是什么意思

　　年幼(yòu)时(shí)团缓(huǎn)就爱学(xué)习(xí)。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还(hái)。

　　出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂创作(zuò)的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严(yán)谨，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿插细节(jié)描绘(huì)，读来生散(sàn)吵动感人。

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