小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料是(shì)改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明(míng)移位的(de)方向。飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句(jù)子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的(de)形(xíng)容词(cí)或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕(hén)，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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