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  文章中副标题的格式怎么(me)写,文章(zhāng)中副标题(tí)的格式要求(qiú)是副标题应紧靠大标(biāo)题下,正常情况下,要在大标(biāo)题第三(sān)个字下(xià)开始(shǐ)写破(pò)折号,中间(jiān)不空行,所用字体也(yě)应区别于主标(biāo)题的。

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文章(zhāng)中(zhōng)副标题(tí)的格式怎么写,文章中副标题的格式(shì)要求

  副标(biāo)题应(yīng)紧靠大标题下,正(zhèng)常(cháng)情况下,要在大标(biāo)题第三个字下(xià)开始写(xiě)破折号,中(zhōng)间不空(kōng)行,所用(yòng)字体也应区(qū)别于主标题。

  副标题是(shì)针对主标题,是全文(wén)主旨的补充说明(míng)。

  小标题是正文中部分内容的(de)统领。

  文章(zhāng)副(fù)标题的格式(shì)副(fù)标题应紧靠大标题下,中间不空行(xíng),题前要(yào)加(jiā)破折

  副标题应紧靠(kào)大标题下,正(zhèng)常情况下,要在(zài)大标题第三(sān)个字下开始写破(pò)折号,中间(jiān)不空行,所用字体(tǐ)也应区别于主标题。

  副标题是(shì)针对主标(biāo)题,是(shì)全文主(zhǔ)旨的补充说(shuō)明。

  小标题是正文中部分内容的(de)统领。

文(wén)章(zhāng)副标题的格式

  副标题应紧(jǐn)靠大标(biāo)题下,中间不空(kōng)行,题前(qián)要加破折号,所用字体也应区别于主(zhǔ)标(biāo)题。

  正(zhèng)常情况下,副(fù)标题要(yào)在大标(biāo)题第三个字下开始写(xiě)破折号。

  如果格数不够,副标题写不下(xià),一般有两(liǎng)种处理(lǐ)方法:文章的(de)副(fù)标题如能进一步概括(kuò),进行文(wén)字上的处理,这样(yàng)做最好;

  不能(néng)进一步概(gài)括缩减(jiǎn)的,基本处理原则是大方美观(guān),首先在字体上要(yào)小于正标题,从正标(biāo)题的中间部分画破折号。

副标题的作用(yòng)

  副标题的(de)功能(néng)也正(zhèng)是(shì)对主标(biāo)题加以解释(shì)说明,明确并且(qiě)完(wán)善自(zì)己想表达的内容。

  副标题是主标题的(de)补充,主标题对新闻核心内容概括,副标题进一步(bù)揭(jiē)示本(běn)质。

  是对主标题的辅助(zhù)和补充。

  小标题则是新闻(wén)主干个部(bù)分的主题,对(duì)下(xià)列将要叙(xù)述(shù)的事实予以(yǐ)揭示。

写作文副标题(tí)格(gé)式

  

1. 文章正副标题的格式

   1、文章(zhāng)正标题的格式文章(zhāng)大标题(tí)书写的基本规则是居中排(pái)谨(jǐn)猛(měng)列(liè),字号应大于正文,字体也应与正文相区别,并且上下各(gè)空一行。

   如果大(dà)标题字数较多,则应(yīng)考虑分行(xíng)排列,但分行(xíng)时(shí)要注意前后意义的完(wán)整,在连贯排列时仍然要求居中。

  2、文章(zhāng)副标(biāo)题(tí)的格(gé)式副标题应紧靠大标题下,中间不(bù)空行,题(tí)前要加破折号(hào),所用字(zì)体也应(yīng)区别于陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文主标题。

   正常情况(kuàng)下,副(fù)标题要在大标题(tí)第三个字下开始写破折号。

  如果格数(shù)不(bù)够(gòu),副标题(tí)写不下,一般有两种处理方法:文章(zhāng)的副标题如(rú)能进一步概括(kuò),进行文字上的处理,这样做最好;不能进一步(bù)概括缩减的,基本处(chù)理原则是大(dà)方美观(guān),首(shǒu)先在(zài)字(zì)体上要小于正标题,从(cóng)正标题的中间(jiān)部分画破折号。

   扩展资料:副标题中,破折号后 面的文字如果一直写到行(xíng)尾(wěi),还没(méi)写完(wán)的话,就需要转行。

  换行后(hòu),与副标题的第一个汉字对齐。

   另外,分(fēn)行的文(wén)字要段好(hǎo)句子(zi),如“我(wǒ)们(men)”最好(hǎo)不要把“我”写(xiě)在第一行、“们”写在(zài)第二行。

  文章标题(tí),是文章(zhāng)的有机组成部分,对于突出(chū)主题、表现文章内容有重(zhòng)要作(zuò)用。

  

   不同的文(wén)章(zhāng)体裁(cái)对标题的拟制有(yǒu)不同的要求。

  标(biāo)题要(yào)让(ràng)读者一见钟(zhōng)情(qíng),就要在(zài)标(biāo)题中(zhōng)增(zēng)加有效(xiào)信息。

   最(zuì)有效的信息是包含(hán)趣味性的有(yǒu)用信息。

  在(zài)应用写作(zuò)中尤为重要(yào)。

   多(duō)想几(jǐ)种表达方式。

  简洁明(míng)了就好,能表(biǎo)现编(biān)辑独(dú)特的(de)个性魅力,形(xíng)成自己(jǐ)的(de)风格是最好的。

   把标(biāo)题(tí)里最重要的、最能吸(xī)引眼(yǎn)球的、反(fǎn)映(yìng)最新或本质的变动的关键埋帆词放在(zài)标(biāo)题的前一部分,最好是标题的第一个字(zì),这(zhè)可以叫标题的(de)“倒金(jīn)字塔”。

  例如(rú):原标题《让(ràng)困难群体有房住 建设部回应(yīng)廉租(zū)房(fáng)焦点问题》可改为《如(rú)何(hé)租廉租(zū)房 建设部回应焦点问(wèn)题》。

2. 作文主(zhǔ)标(biāo)题(tí)和(hé)副标题的格式怎么写

   正常情(qíng)况下(xià),副标题要在大标题(大标题居中书写)第三个字下开(kāi)始写破折号。

   如果格数(shù)不(bù)够,副标(biāo)题(tí)写不下(xià),一般(bān)有两种处理方法:1、文章的副(fù)标题如能进(jìn)一步(bù)概(gài)括,进行文字上的处理这样(yàng)比(bǐ)较好。

  2、不能进(jìn)一步概括缩减(jiǎn)的,基本处理原则(zé)是(shì)大(dà)方美观。

   首先在字体上要小于正标题,从正标题(tí)的中间部分画破(pò)折号。

  副(fù)标题中,破折号后面的文字如果一直写到行(xíng)尾,还(hái)没写完(wán)的话,就需要转行。

   换行后,与副标题(tí)的第一个汉字对(duì)齐。

  另外,分行的文字要段好句(jù)子,如“我们”最好不要把(bǎ)“我”写(xiě)在第一行、“们”写在第二行。

   扩(kuò)展资料(liào):文(wén)章标题,是文章的(de)有机(jī)组成部(bù)分,对(duì)于突(tū)出主(zhǔ)题、表现文章内容有重要作(zuò)用。

  不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。

   文章大(dà)标题书写的(de)基(jī)本(běn)规则:1、居中排列,字号应大于正文,字(zì)体(tǐ)也应与正文相区别(bié),并且上下各空一(yī)行。

  如果大标题字数陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文较多,则应考虑分行排列,但(dàn)分行时要注(zhù)意(yì)前后意义的完(wán)整,在连贯(guàn)排列时仍然要求居中(zhōng)。

   2、副标题应紧靠大标题下(xià),中间不空行(xíng),题(tí)前要加破折号,所用字体也应区别于(yú)32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题。

  小学生作文通常用方(fāng)格(gé)纸(zhǐ)书写, 空4格(gé)开(kāi)始写,每自然段空2格。

   每个标点符号占1格(gé)(破折号“——”、省(shěng)略号“……”占2格); 原则上(shàng)标(biāo)点不换行写,如:行末一(yī)个字之后该写(xiě)“,”,了(le),可是本行没格了,不能(néng)把“,”写(xiě)到(dào)下一行,而(ér)是写(xiě)在该字的同行上(shàng),但破(pò)折(zhé)号(hào)“——”、省略号“……”可以(yǐ)写在(zài)下(xià)一行。

3. 作(zuò)文(wén)副标题的格式是祥液(yè)桥怎样的

   正常情况下,副(fù)标题要在大标题(tí)(大标(biāo)题居中书写)第三个字下开始写破折号。

   如(rú)果格(gé)数不够,副标题写不下(xià),一般有两种处理方法: 文章的副标题如能进(jìn)一步概括,进行文字上的处理,这样做最好。

  不(bù)能进(jìn)一步概括缩减的,我(wǒ)们的基本处理原(yuán)则(zé)是(shì)大方美观。

   首先在字(zì)体上要(yào)小于正标题,从正标题的中间部分画(huà)破折号。

  副标(biāo)题中,破折(zhé)号后面的文字如果一直(zhí)写到行尾(wěi),还没写完的话(huà),就(jiù)需要转(zhuǎn)行。

   换行后,与副标题的第一个(gè)汉字对齐。

  另外,分行的文字要段好句子(zi),如(rú)“我们”最好不要把(bǎ)“我”写(xiě)在(zài)第一行(xíng)、“们”写(xiě)在(zài)第二(èr)行。

   文章标题(tí),是文章的有机组成(chéng)部分,对于突(tū)出主题、表现文章内容(róng)有重要(yào)作用(yòng)。

  不同的(de)文章体裁(cái)对标题的拟制有不同的要求。

   文章大标题书写的(de)基本规(guī)则: 居中排列,字号应大于正文,字体也应(yīng)与正文(wén)相(xiāng)区别,并且上下各空一行(xíng)。

  如果大标(biāo)题字数(shù)较多,则(zé)应考虑分行排(pái)列,但分行时要注意前后意义的(de)完整,在连贯排列时仍然要求居中。

   副标题应紧靠大(dà)标题(tí)下,中间不空行(xíng),题前要(yào)加破(pò)折号,所用字体也(yě)应区(qū)别于(yú)主标题。

4. 作文(wén)主(zhǔ)标题和(hé)副标题(tí)的格式怎么写

   1、主标题居中书(shū)写,字号(hào)应大于正文,主标题是(shì)文章的大标(biāo)题,用来(lái)提出文章中心或(huò)主旨。

   2、副标(biāo)题应紧靠大标题(tí)下,正常情况下,要在大标题(tí)第(dì)三(sān)个字下开始写破折号,中间不空行,所用字体也(yě)应区别(bié)于主(zhǔ)标题。

   副标题是指用来解(jiě)释(shì)主调体的话,跟在主(zhǔ)标题(tí)后,更多时指出时间地点等。

   扩展资料:

   一、命题方法:

   读书(shū)读皮(pí),看报看题(tí),是说(shuō)标题应先声夺人,提升作(zuò)品。

  但如何写出(chū)具有(yǒu)吸(xī)引力的标题呢(ne)?

   1、标(biāo)题要(yào)让读者一(yī)见钟情,就要在标题中增加有效信(xìn)息。

  最有(yǒu)效(xiào)的(de)信息是包含趣味性(xìng)的有用信(xìn)息。

  在(zài)应用(yòng)写作中尤为重要。

  多(duō)想(xiǎng)几种表(biǎo)达方式。

  题无定(dìng)法,简洁明(míng)了就好(hǎo)。

  能表现(xiàn)编(biān)辑(jí)独特(tè)的个性魅(mèi)力,形成自己的风格是最(zuì)好(hǎo)的(de)。

  例如,原(yuán)标题为《“别把自己(jǐ)当爷”当成为奥运(yùn)健(jiàn)儿(ér)铮言(yán)》,不妨改为《姚明:“别把(bǎ)自己(jǐ)当爷” 乃铮言(yán)》。

   2、标题(tí)含而(ér)不露(lù)、点到为止。

  例如(rú),原标题为《核准制回归市场(chǎng)经(jīng)济本义》,可改为(wèi)《民间资(zī)本:“非禁地,即(jí)可进”》(2004年7月)。

   3、标题的“倒金字塔”

   把标题(tí)里最重要(yào)的、最能吸引眼(yǎn)球的、反映(yìng)最新或本(běn)质的变动的关键词放(fàng)在标(biāo)题的前(qián)一部分,最好是标题的第一(yī)个字,这可以叫标题的“倒金字塔(tǎ)”。

  例(lì)如:原标题《让困难(nán)群体有(yǒu)房住(zhù) 建(jiàn)设部回应廉租房焦点问题》可改为《如何租廉(lián)62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房(fáng) 建设部回应焦点问题》

   4、不用(yòng)虚题。

  尽量主谓完整。

   二、新闻(wén)标题:

   单条新闻的标题,包括主题(tí)、引(yǐn)题、副(fù)题、提要题和小标题5种。

   1、主题(tí)--标题中最主要(yào)的部(bù)分,说明最重要的事实或思想,字(zì)号(hào)最(zuì)大。

   2、引题--又名肩题、眉题(tí),位(wèi)于主题之(zhī)前的辅助性标题,主要作用是(shì)引出主题(tí)。

   3、副题(tí)--又名子题,位于主题(tí)之后(hòu)的(de)辅助性标(biāo)题,主要(yào)用事(shì)实(shí)对主题作补充和解释。

   4、提要(yào)题--位于(yú)稿件的标题(含引题、主题、副题)之后、正文之前,用以提示稿件主要内(nèi)容(róng)的题(tí)。

   5、小(xiǎo)标(biāo)题--又名分题、插题,分嵌于(yú)新闻(wén)稿件(jiàn)之中,用(yòng)以概(gài)括介绍稿(gǎo)件(jiàn)每(měi)一大(dà)部分的内容,具有分段或分类的作用(yòng)

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