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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自(zì)哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻(fān)译

　　家贫(pín)，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾(yú)约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假(jiǎ)余(yú)，余(yú)因得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋(qū)百(bǎi)里外，从乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢(gǎn)出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，计(jì)算着日期按(àn)时(shí)送还。

　　冬天非常(cháng)寒(hán)冷，砚台里的(de)墨(mò)汁都结了(le)冰，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便(biàn)马(mǎ)上跑去(qù)还书，不敢(gǎn)超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都愿意(yì)把书(shū)借给我，于(yú)是我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识(shí)渊(yuān)博的老师(shī)和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道(dào)德学问(wèn)的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子，他的言(yán)辞和态(tài)度从未(wèi)稍有委婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请教(jiào)；

　　有时(shí)遇到(dào)他(tā)大声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更(gèng)加(jiā)周(zhōu)到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等(děng)到他高(gāo)兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所(suǒ)以我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但最终(zhōng)获(huò)得不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号(hào)潜溪(xī)，别(bié)号(hào)玄真子、玄真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦(pǔ)江县）人(rén)，元末明初文学(xué)家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之首”，学者(zhě)称太史(shǐ)公(gōng)。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘(liú)基并(bìng)称(chēng)为(wèi)“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流(liú)放茂(mào)州，途中病死于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)手自笔录(lù)计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自明代文(wén)学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇(piān)赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨，详略(lüè)有致，用对比(bǐ)说(shuō)理，在(zài)叙事中穿插细(xì)节(jié)描绘，读来生散吵动(dòng)感人。<日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕/p>

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