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中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗

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表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就(jiù)是(shì)作者在(zài)行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使用(yòng)的特殊的(de)语(yǔ)句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志(zhì),借(jiè)景(jǐng)抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于(yú)景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先(xiān)抑,设置(zhì)悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔(bǐ),照应(yīng)开篇,点题,首尾(wěi)呼应(yīng),讽刺,以声(动)衬静,对比等(děng)。

表现手法的(de)作用

  情景交融(róng)、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情(qíng)节(jié)发展、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人物形(xíng)象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合:使表达(dá)更加含蓄(xù),有意(yì)在言(yán)外之妙,而(ér)且能使(shǐ)文章(zhāng)内涵丰(fēng)富,富有哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象(xiàng)生动(dòng),富有(yǒu)感中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗(gǎn)染力。

  对(duì)比、衬(chèn)托(tuō)(正衬和(hé)反衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突(tū)出作者的某种感(gǎn)情,深化(huà)文章的主题。

  白描:用(yòng)字简练(liàn),不加(jiā)渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的(de)表达效(xiào)果(guǒ)。

  细(xì)节描(miáo)写:突出事(shì)物的主要特点,使(shǐ)文章内(nèi)容更(gèng)加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是(shì)使文章曲折有波澜(lán),突出喜欢赞美或批(pī)评讽(fěng)刺的(de)感情。

诗歌表(biǎo)现手法答题思(sī)路

  明手法(用一两个词准确指出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗(shī)句阐(chǎn)释(shì)说明诗(shī)人运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗(shī)人怎样的感(gǎn)情(qíng),或刻(kè)画了什么形象(xiàng),或表现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么(me)样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明确(què)说出运用的手法(fǎ)是(shì)什么?(托(tuō)物言(yán)志、用典、动静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng))

  ②第二步:结合(hé)诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能体(tǐ)现该手法的关(guān)键(jiàn)诗句,并进行描述(shù)性(xìng)说(shuō)明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎(zěn)样的(de)感情(qíng),或刻画了什(shén)么形象(xiàng),或表现了什(shén)么主旨)

表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些(xiē)及作(zuò)用(yòng)

  表(biǎo)现手法主要有托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似(shì)的特点联系起(qǐ)来(lái)造成一个(gè)典型。

  铺垫(diàn):为主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮到来之前(qián)的一系列非主情(qíng)节(jié)。

  它可(kě)以显示情节(jié)发展的必(bì)然性(xìng),增(zēng)强作品的感染力和说服力(lì)。

  可以制造悬念(niàn),引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通(tōng)过特定(dìng)的、容易引(yǐn)起联想的具(jù)体形(xíng)象,表现与之相似或(huò)相近特点(diǎn)的概念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

  对(duì)比(对照(zhào)):把两扒源(yuán)种激胡不同的事物或(huò)情形(xíng)作对照,互相比较。

  作(zuò)用是突(tū)显对象的特点,使形(xíng)象更加(jiā)鲜明。

  常用的表(biǎo)现手法还有引用中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗(yòng),即(jí)援引现成的语言材料(名言、格言、民谣(yáo)、谚(yàn)语、诗词(cí)、典故等),其(qí)主要起到提高语言的表达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加(jiā)文章文采和(hé)文化内涵,丰富文章内容等)。

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