认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的(de)与认真(zhēn)地是认(rèn)真(zhēn)的和认真地的(de)区(qū)别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的和认真地(dì)的区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词(cí)，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了决议。

认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式来(lái)为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务，构(gòu)成范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必(bì)须和它前面(miàn)的词构成(chéng)一种固有的“的字结(jié)构”形(xíng)式来(lái)修饰、限(xiàn)制和(hé)说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后(hòu)构成一(yī)种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后(hòu)，带着它后面的词(cí)语为(wèi)其(qí)前(qián)的(de)动词(cí)或形容(róng)词服务(wù)，即作动(dòng)形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看(kàn)得(dé)清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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