郑强老师引发(fā)了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已(yǐ领略的意思)经不小。

他多年前(qián)已经是教(jiào)育界的名(míng)人，所到之处(chù)，人(rén)流涌动，他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时，由(yóu)于郑(zhèng)强老师为(wèi)人(rén)直爽，说话一针见(jiàn)血，不(bù)想拐弯抹角(jiǎo)，他的(de)每次(cì)发言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好(hǎo)事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气。

青岛大学(xué)的百年(nián)校庆(qìng)，举(jǔ)办得(dé)相当(dāng)隆重，受邀(yāo)的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的(de)官员、代表校友、社会(huì)各界人(rén)士(shì)等。

郑领略的意思强(qiáng)在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀而(ér)来的官(guān)员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官(guān)员离席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上直接炮(pào)轰离席(xí)的官员(yuán)领导(dǎo)：“不(bù)要以为是你们(men)给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义(yì)，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来(lái)听演讲了，应(yīng)该给学生树(shù)立好榜样，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这些人(rén)，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则认(rèn)为(wèi)，领(lǐng)导过(guò)去就是出席开幕式而(ér)已，又(yòu)不是听你演讲的。

领导时间很重要(yào)，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子(zi)上过(guò)不去罢(bà)了，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各(gè)执(zhí)一词，互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导，到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不(bù)对(duì)呢？

具(jù)体问(wèn)题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一般(bān)行(xíng)程忙(máng)，事(shì)多，如果(guǒ)真有急(jí)事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容(róng)不感(gǎn)冒(mào)，不想坐在台下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那(nà)就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好学生的(de)表(biǎo)率和带(dài)头作用，如果领导(dǎo)一言不(bù)合(hé)都提(tí)前(qián)走(zǒu)，那年(nián)轻(qīng)的学(xué)子(zi)，相(xiāng)对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任(rèn)何(hé)事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随(suí)性而为的习惯，那做任何事(shì)都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的(de)演讲者(zhě)，看到有人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无其事地(dì)继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要(yào)将这(zhè)种他看(kàn)来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评的对(duì)与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯(kěn)定。

大学(xué)，非(fēi)有(yǒu)大楼之谓(wèi)也，有大师(shī)之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是(shì)培养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是产生更(gèng)多的大师。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的(de)批评(píng)，是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大学的进步，学(xué)生(shēng)的培(péi)养(yǎng)，仁者见仁，智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看(kàn)来，高校中(zhōng)有郑强如(rú)此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪(zuì)人地说出心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致的高(gāo)校，大抵是没有太大的创新力的。

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