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小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  6.接排号(hào):表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号(hào),并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或(huò)行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左右处。

  12.减空号(hào):表(biǎo)明字与字(zì),行与(yǔ)行(xíng)之间减(jiǎn)空(kōng)。

  符号(hào)使用方法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明(míng)空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以(yǐ)改(gǎi)正上(shàng)下角码(mǎ)的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

修(xiū)改符号(hào)画法图(tú)片(piàn)

小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

  小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)详(xbehaviour可数吗,behaviour是可数名词吗iáng)细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删除号:用来删除(chú)句(jù)子或者文章中,不必要的多余的词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子或(huò)者文章中表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

  调(diào)遣号用(yòng)法(fǎ)跟(gēn)对调号(hào)一样,但(dàn)是(shì)调换的(de)位置比对调号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春(chūn)天的(de)百花送(sòng)来(lái)了浓香,请你再说(shuō)一(yī)遍,谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做(zuò)的(de)呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

  这是(shì)多(duō)么平静的一片原(yuán)野(yě),世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中(zhōng)并(bìng)列(liè)分句之间的停顿,有分清(qīng)分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

  他身材很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学修改符号(hào)的画法

  1、改正号:表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号(hào):表明词语位置的转移,将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状。

  在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

  加空(kōng)号(hào):表明(míng)在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。

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