小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词(cí)语(yǔ)和句(jù)子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正(zhèng)确的(de)形容(róng)词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号对(duì)调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数(shù)森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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