表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手法，表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及(jí)其作用是表现手法(fǎ)从(cóng)广(guǎng)义上来讲也就(jiù)是(shì)作者在行文措辞和表(biǎo)达思想(xiǎng)感情时所使用的特殊的(de)语句组(zǔ)织方式(shì)的。

　　关(guān)于表现(xiàn)手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及(jí)其(qí)作(zuò)用以及表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法(fǎ)有什么？，表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及其(qí)作(zuò)用，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)一些？，表(biǎo)现手法具体有哪些等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法(fǎ)，表现手法有哪些及其(qí)作(zuò)用

　　托物言(yán)志，借景(jǐng)抒情，叙事(shì)抒情，直(zhí)抒(shū)胸臆，衬托，卒(zú)章显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于(yú)景(jǐng)，反衬(chèn)，烘托，托(tuō)物起兴，以乐衬哀，渲染，虚(xū)实结合，欲扬先抑，设置悬(xuán)念(niàn)，点面结一本书多重，一本书多重有一斤吗合(hé)，开门见(jiàn)山(shān)，伏(fú)笔，照(zhào)应开篇，点题(tí)，首尾呼应，讽一本书多重，一本书多重有一斤吗刺，以声（动）衬静，对(duì)比(bǐ)等(děng)。

　　情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展、烘托(tuō)人(rén)物心理、烘托人物形(xíng)象、象征社会环境、烘(hōng)托思想感(gǎn)情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实(shí)结合：使表达更(gèng)加含(hán)蓄，有意在言外之妙，而且能(néng)使文章(zhāng)内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给(gěi)人以启迪。

　　动(dòng)静结合、化静为动：使表达更中形象(xiàng)生(shēng)动，富(fù)有感染力(lì)。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反衬）：突出所(suǒ)描写(xiě)事物的特点(diǎn)，突出(chū)作者的某种(zhǒng)感(gǎn)情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简练，不(bù)加渲染(rǎn)和烘托，有简洁传神(shén)的表达效果。

　　细(xì)节描写(xiě)：突出事(shì)物(wù)的主(zhǔ)要(yào)特点，使文(wén)章(zhāng)内容更加丰富，便于表(biǎo)达感情(qíng)。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑(yì)，其作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜(lán)，突出喜欢(huān)赞美(měi)或(huò)批评讽刺(cì)的(de)感情。

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一(yī)两个词准确(què)指出(chū)用了何种手法）+ 阐(chǎn)运用（结合诗句(jù)阐释说明诗(shī)人运用了这种手法的依据(jù)）+ 析效(xiào)果（此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎样的(de)感情，或(huò)刻画了什么(me)形象，或表一本书多重，一本书多重有一斤吗现了什么主旨）

　　【叙(xù)——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步：明确说出运用的手法是(shì)什么？（托(tuō)物(wù)言志、用典、动(dòng)静结合(hé)、虚实结合(hé)、借古讽(fěng)今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲(xuàn)染、象征等）

　　②第二步(bù)：结(jié)合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法的依(yī)据。

　　(找(zhǎo)到能体现该手(shǒu)法的关键诗句，并(bìng)进(jìn)行描(miáo)述性说明)

　　③第三(sān)步：析效果（此手(shǒu)法表达(dá)了诗人怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形象，或表现了什么主(zhǔ)旨）

表现手法有哪(nǎ)些及作用

　　表现手法主要有托(tuō)物言志，借景抒(shū)情，叙(xù)事抒情，直(zhí)抒胸臆(yì)，衬托(tuō)，卒(zú)章显志，铺(pù)陈，象(xiàng)征，想象(xiàng)，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬(chèn)，烘(hōng)托，托物(wù)起兴等。

　　联想(xiǎng)、想象：联(lián)想由一事(shì)物(wù)联系到与之有(yǒu)关的另一事物，或(huò)把事物(wù)中类似的特点联(lián)系起来造(zào)成一个典型。

　　铺垫：为主要情节(jié)做(zuò)准备(bèi)或酝酿高潮到(dào)来之前的一系列非(fēi)主情节。

　　它(tā)可(kě)以显(xiǎn)示(shì)情节发展的(de)必然性，增强作(zuò)品的感(gǎn)染力和说服(fú)力。

　　可(kě)以制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过(guò)特定(dìng)的、容易引起(qǐ)联想(xiǎng)的具体(tǐ)形象，表现与之(zhī)相似(shì)或(huò)相近(jìn)特点的概念、思想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种(zhǒng)激胡(hú)不(bù)同的事物或情形作对照，互(hù)相比较(jiào)。

　　作用是突(tū)显对象(xiàng)的特点(diǎn)，使形象(xiàng)更加鲜明。

　　常用的表现手法还有引用，即援(yuán)引现成的(de)语言材料(名(míng)言、格(gé)言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词、典故(gù)等)，其主要起到提高语言的表达效果的作用(如：增春(chūn)铅态加文章文(wén)采和(hé)文化内(nèi)涵，丰富文(wén)章内容等(děng))。

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