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法西斯国家有哪几个

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  少林武术学(xué)校(xiào)教的(de)武术实用(yòng)吗?相信有很多家(jiā)长或者(zhě)学生都会有这样的疑问(wèn)。

  不管武(wǔ)术功底如何深(shēn)厚(hòu),如(rú)果脱离了社会(huì)对(duì)人才的需求,也是一种人才的浪费,耽误孩子(zi)的青春与成长。

  所以学习武(wǔ)术最关(guān)键的还是实用性。

  嵩山少(shǎo)林寺(sì)武校开设(shè)有从(cóng)幼(yòu)儿班到(dào)高中(中专)的课程,武校以“以武术(shù)为特色,重视文化教学”为办学(xué)理念,以“素(sù)质教育 武术武(wǔ)德(dé)教育 心理健(jiàn)康教育 、养成(chéng)教育 、道德法(fǎ)制教育 、感恩励志教(jiào)育 、亲情教育、赏(shǎng)识教育、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫折教育 、文化课(kè)补习(xí),特色教育” 的办学方(fāng)向。

  文化(huà)课课程按照河(hé)南省(shěng)教(jiào)学大概(gài)开设,并(bìng)严格按照(zhào)大(dà)纲(gāng)进度进行(xíng),严格(gé)进行教学管理,保证教学质量。

  学校文(wén)化成绩(jì)在同(tóng)类的武术学校中(zhōng)排名前列,在全(quán)国高考中都可报(bào)考各大高等院校。

  嵩山少林寺武校(xiào)让孩子们(men)在文武教育中(zhōng)轻松快乐的体验中去感悟(wù),去发现自身的(de)优(yōu)点和不足,激发个人内在的强大的潜(qián)能,引导他们改(gǎi)变(biàn)生活学习中的不良习惯(guàn),培养学习(xí)兴趣,增强自信心,磨(mó)练意志、完(wán)善心智。

  从而全方位提升自我(wǒ)、完善自我、超越自(zì)我,运用军事(shì)训练(liàn),生(shēng)活体验,心理辅导,沟通(tōng)互动(dòng),换位(wèi)思考,兴(xīng)趣(qù)塑(sù)造(zào),潜能拓展,文化补习等课程充分解决(jué)孩子(zi)自身问题,找到(dào)学习方(fāng)法,提(tí)高学习兴趣,从而实现“人(rén)要我学好”到“我要(yào)我做好”的自(zì)主性(xìng)转变。

  办学目标:让每一个孩子找到自己的目(mù)标不再迷茫, 不再困惑,不再堕落,树立正确(què)的(de)人生价值目(mù)标,做到自理,自立,自信,自强。

  温馨关(guān)爱与强化训练相结合关(guān)注每一个孩子(zi)独特的心(xīn)理特(tè)质(zhì),通过“一对一”的(de)心理辅(fǔ)导(dǎo),磨练(liàn)意志(zhì),形成(chéng)良好习(xí)惯(guàn)。

  河南(nán)少林寺武校毕业出路(lù):经过培训学(xué)习期满,达(dá)到相应的毕业(yè)水平,经考核合格后,有教育局、体(tǐ)育局颁发相应的文化课(kè)、武术课学业(yè)结业证书,学历证书;

  全(quán)国通用。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内、外,省内(nèi)、外(wài)竞技武(wǔ)术比(bǐ)赛项目;

  2、加入(rù)少林寺武僧表演团(tuán)在国内(nèi)、国(guó)外(wài)巡(xún)回演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体育(yù)院(yuàn)校输送优法西斯国家有哪几个秀专业(yè)武术教练人才;

  4、为(wèi)公安警校、武警军(jūn)校、特警部(bù)队定(dìng)向培养高(gāo)级人(rén)才;

  5、向影视公司(sī)、电(diàn)影学院及中外影视界(jiè)推荐功(gōng)夫特(tè)技演员;

  6、学(xué)成后,可(kě)回家(jiā)办(bàn)学者(zhě),我们派同门弟子(zi)随同并大力扶持(chí);

   少林寺(sì)文(wén)武(wǔ)学(xué)院(yuàn)招(zhāo)生负责人:安老(lǎo)师本人为少林寺(sì)文武学院(yuàn)招生负(fù)责人(rén),从事(shì)招生计划六(liù)年的时间,如释小龙,释(shì)行(xíng)宇(yǔ)等都为本人介绍,经验(yàn)丰(fēng)富,给(gěi)我们一次机会,还你孩(hái)子你个美好的未(wèi)来,法西斯国家有哪几个相信这(zhè)样将会影响您孩(hái)子的一生(shēng)。

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