1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的几率还是机率 概率和几率一样吗剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机会，他(tā)可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会(huì)颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可(kě)惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什(shén)么(me)也做不(bù)了(le)。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分(fēn)的(de)人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些几率还是机率 概率和几率一样吗研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命(mìng)锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防(fáng)止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的科技发(fā)展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材(cái)。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样(yàng)的(de)科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都(dōu)市传说源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还(hái)自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在(zài)高等数(shù)学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的(de)数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的(de)天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年(nián)之内(nèi)获得了哈(hā)佛(fú)大学四(sì)个学(xué)位，其(qí)中最让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美(měi)国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的(de)教父(fù)，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的(de)名字。威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验(yàn)他的(de)导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年(nián)被(bèi)媒(méi)体的(de)大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的(de)天(tiān)才(cái)少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一(yī)起(qǐ)呢？1920年美(měi)国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行(xíng)对(duì)比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始(shǐ)切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受(shòu)到(dào)任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发(fā)现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影(yǐng)响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区(qū)域(yù)归结为“活性区域”，而(ér)其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很(hěn)多(duō)人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是(shì)被切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下(xià)的很大一(yī)部分(fēn)是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜(qián)能，而另外(wài)的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本(běn)书写的序言(yán)当(dāng)中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛(fú)大(dà)学(xué)的威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球(qiú)热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多(duō)数(shù)人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人(rén)类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最(zuì)复(fù)杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的(de)能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身(shēn)体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科(kē)学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像(xiàng)技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可(kě)或缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一个不断活(huó)动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意(yì)味着(zhe)人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电(diàn)影的(de)渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也(yě)意味着更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接数(shù)。人类(lèi)的大(dà)脑大概(gài)有800亿个(gè)神经(jīng)元，神经元与神(shén)经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越(yuè)多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是(shì)想法的(de)突(tū)出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际(jì)发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的(de)一种量(liàng)化(huà)比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些(xiē)突出的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之(zhī)间的(de)联系就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的(de)工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每(měi)个(gè)神经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应，而(ér)激发出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于思考的人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时几率还是机率 概率和几率一样吗间去思考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动态(tài)形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的(de)，用(yòng)的多的突触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就处(chù)在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的(de)，那么(me)这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的(de)新的(de)突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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