原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原生(shēng)家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生(shēng)家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过(guò)好自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社会(huì)学(xué)的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他人相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大(dà)提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们真实的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如果父(fù)母不(bù)能看(kàn)到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用(yòng)自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一(yī)个生性羞涩(sè)的(de)孩子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对各(gè)种社交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如父(fù)母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样(yàng)，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中的很(hěn)多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两性关(guān)系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角(jiǎo)色缺(quē)失(shī)或在情(qíng)感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在(zài)很严(yán)重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己以(yǐ)及自(zì)己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样子，就会(huì)失去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他(tā)们也有(红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编yǒu)可能会极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的(de)爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会决定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社(shè)会(huì)交往的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方法、你(nǐ)思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的(de)方式(shì)都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程(chéng)度高低(dī)来自于你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个(gè)体独立(lì)的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父(fù)母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通(tōng)过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕和(hé)自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人(rén)的(de)要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代(dài)际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因(yīn)为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内心塑造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易(yì)发生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博(bó)士丽(lì)莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人(rén)，从而使自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子(zi)说的最多的(de)话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的(de)一(yī)面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大(dà)的(de)一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生活自理(红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能(néng)力和共情能(néng)力，时(shí)间(jiān)长了就(jiù)像有情绪(xù)读(dú)心术一(yī)样，能准确把握别(bié)人(rén)此时(shí)此刻的(de)情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一(yī)部分(fēn)。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那(nà)个弱(ruò)小的红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都(dōu)曾经历常人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自(zì)己(jǐ)，善(shàn)用(yòng)你(nǐ)特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱情问题首先看(kàn)做是(shì)一个被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术(shù)，需要人(rén)们有相关(guān)的知(zhī)识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的(de)时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的(de)知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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