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  悲守穷(qióng)庐,将复何及的意(yì)思是只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?这句(jù)话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐(lú)将复(fù)何及的意思

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的全句(jù)是(shì)“年与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月而(ér)流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不(bù)接(jiē)触世事(shì)、不为社(shè)会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其(qí)时悔恨(hèn)又怎么(me)来得(dé)及(jí)?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷(qióng)困潦倒之人住(zhù)的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么(me)来得及。

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及的出处

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君子(zi)之行,静以(yǐ)修身(shēn),俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也,非学无以广(guǎng)才,非志无(wú)以(yǐ)成学。

  淫(yín)慢(màn)则不能励精,险躁则不(bù)能治(zhì)性。

  年(nián)与时驰(chí),意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为操(cāo)守(shǒu),从宁静(jìng)来提(tí)高自身的修养,以节(jié)俭来培养(yǎng)自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确(què)志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学习必须静心(xīn)专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学习就无法增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向就无法使学习(xí)有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法振奋精神(shén),急躁冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,只(zhǐ)能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困的居舍(shě),其时(shí)悔(huǐ)恨(hèn)又怎么(me)来得及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲守穷庐(lú),将复(fù)何及”的意思(sī)是(shì)悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),又(yòu)怎么来得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫子书(shū)》是诸葛亮临终前写给他(tā)儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一(yī)封(fēng)家书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何(hé)及的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的居舍(shě),又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一(yī)封家书。

  从文中可以看(kàn)作(zuò)出诸葛亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博的父(fù)亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期(qī)望尽在此书中。

《诫子(zi)书》全文(wén)

   夫君子之行(xíng),静(jìng)以修(xiū)身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须(xū)静(jìng)也,才须学也(yě)。

  非学无以广才,非(fēi)志无以成学(xué)。

  慆(tāo)慢(màn)则不(bù)能励精,险躁(zào)则不能治性。

  年与时(shí)驰(chí),意与日去(qù),遂成枯落(luò),多不接世(shì),悲(bēi)守穷庐,将复何及!

   翻译: 君(jūn)子的(de)行为操(cāo)守,从宁静来提高自身的(de)修养,以(yǐ)节俭来培养(yǎng)自己(jǐ)的(de)品(pǐn)德。

  不恬(tián)静(jìng)寡(guǎ)欲无法明确志向,不(bù)排(pái)除外来干扰无法(fǎ)达到远大(dà)目标。

  学习必(bì)须静心(xīn)专一(yī),而才(cái)干来自学习。

  所以不学(xué)习就(jiù)无法增长(zhǎng)才干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法(fǎ)芹(qín)液昌振奋精(jīng)神(shén),急躁冒险就不(bù)能(néng)陶(táo)冶性情(qíng)。

  年华随(suí)时光而(ér)飞驰(chí),意志随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为社会所用,悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来(lái)得及呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在(zài)“静200克等于多少毫升水,200克是多少ml水”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有(yǒu)宁静才能够修养(yǎng)身心,静思反省(shěng)。

  “俭以养德”,告诉(sù)我们(men)生活务必要节(jié)俭,并以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能做到志存高远。

  内心宁(níng)静才能(néng)戒(jiè)骄戒躁(zào),内心淡泊才(cái)能(néng)含英咀华(huá),内心开(kāi)阔(kuò)才能登高望远。

  无论(lùn)工(gōng)作还是生活,只有静下(xià)心来才(cái)能更好的谋划(huà)未来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须(xū)静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学(xué)习既要有宁静(jìng)的(de)学(xué)习环境更(gèng)要有专注、平和的学习心境!“非(fēi)学无以广才”、“非志(zhì)无(wú)以成学”,则进(jìn)一步阐述了(le)学习的(de)增值(zhí)力量。

  立志(zhì)是(shì)成学(xué)的前(qián)提,不(bù)努力学习,就不能增(zēng)加自己的才干;但在学习(xí)的过程中,决心和毅(yì)力非常(cháng)重要,缺乏了(le)意志力,就(jiù)会(huì)半途而废。

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