重庆(qìng)交通大学继(jì)续教育学(xué)院官网，重庆交通学院继(jì)续教育学院是12月4～6号，继(jì)续教育(yù)学院(yuàn)院长(zhǎng)叶(yè)勇一行(xíng)赴成都多所(suǒ)高校调研学习的。

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　　调(diào)研组检(jiǎn)查了四(sì)川交通职业技术学院、四(sì)川交(jiāo)通运输学校2个函(hán)授教学点的面授(shòu)工作(zuò)，并调研(yán)学习了函授点所在学(xué)校(xiào)和成(chéng)都中医药大学继(jì)续教育(yù)工作的成功经验。

　　四(sì)川交通职业技术学院(yuàn)是全国高职院校前50强(qiáng)、四川省前三强，具有极(jí)强(qiáng)的(de)行(xíng)业特色与(yǔ)办(bàn)学实力，也是我校最早一(yī)批校(xiào)外成人教育(yù)函授站。

　　四川省交(jiāo)通(tōng)运(yùn)输职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一，10多年来，一直与我校合作(zuò)开展成人学历教(jiào)育专科层次的(de)人才培养。

　　在两所合作院校，大家就学(xué)历继续教(jiào)育(yù)的教学模式(shì)、教(jiào)学管理改革(gé)进行了深入探讨，共同分析了当前学(xué)历(lì)和(hé)非(fēi)学历(lì)继续教育所(suǒ)面临的问题，讨论了继续(xù)教育未(wèi)来的(de)发展方(fāng)向，并就(jiù)如何(hé)拓展非学历(lì)培训(xùn)的市(shì)场(chǎng)、提高培训质量、资(zī)源共(gòng)享等方面达成了合作意向。

　　在成都中医(yī)药大学(xué)，调研组一(yī)行了解了(le)该(gāi)校如何发挥全国双一流学校学科专业优势，通过设(shè)置中医学、护理学、营养食品与健康等专业性极强的专业，通过在(zài)全省各地市州全覆盖设立(lì)函授点，通过先进的教学管理模(mó)式、教(jiào)学质量保(bǎo)障措(cuò)施，拓展学历继(jì)续教育市场，确保近三年录取规模近万(wàn)人的有效做法。

　　交(jiāo)流中，双(shuāng)方还共同分析了(le)学(xué)历(lì)和(hé)非学历继续教育(yù)面临的生源(yuán)下降、培(péi)训市场(chǎng)竞争日趋(qū)激(jī)烈等新的发展(zhǎn)形(xíng)势(shì)，讨论了继续教育如(rú)何支(zhī)持高校(xiào)“双(shuāng)一(yī)流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设，如何准确(què)定(dìng)位和未来发展思(sī)路等问题(tí)。

重庆交通大学继续教育(yù)学院的介(jiè)绍(shào)

　　继(jì)续教育学院是重庆交通大学负责学(xué)历(lì)教育与非学(xué)历教(jiào)育管理的二级教学机(jī)构(gòu)。

　　学(xué)院(yuàn)有在岗教职兆(zhào)唤工59人，有中级以上专业技术职(zhí)务(wù)人员38人，其中(zhōng)副高级以昌如上职称12人，具有较强的师资(zī)力量。

　　学院已拥(yōng)有函(hán)授、自(zì)考、成(chéng)人脱产(chǎn)和岗位培训等多种办学形式。

　　其中，继续教(jiào)育中的学历教育分布15个省、市；各(gè)类(lèi)各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多(duō)个；堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释岗(gǎng)位培训(xùn)拥有全国20多个省、市的办学网点(diǎn)。

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