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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力(lì)排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排(pái)名(míng)

　　全国贵州海拔高度是多少综合排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9，其中高压(yā)绝缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士后科研流(liú)动站：电气工程、仪器(qì)科(kē)学与技术、材料科学与(yǔ)工(gōng)程、机(jī)械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与(yǔ)工程(chéng)博士学(xué)位授权学(xué)科一级学科：　电气工程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程、机械工程(chéng)、材料科(kē)学(xué)与工程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、计算机科学(xué)与技(jì)术二(èr)级学科：　电机与电器、电(diàn)力系统及(jí)其自动化(huà)、高(gāo)电压与(yǔ)绝(jué)缘技(jì)术、电力电子与电力传动、电工(gōng)理论(lùn)与新技术(shù)、　电介质(zhì)工(gōng)程（自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材料加工(gōng)工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测试计(jì)量技术及仪(yí)器、　计算机系统(tǒng)结构、计算机(jī)软件与(yǔ)理论、计算机应用技(jì)术(shù)、技术经济与(yǔ)管理、思想(xiǎng)政治教育以上学科是(shì)哈理工(gōng)优势学科(kē)，特别是博士后流动站(zhàn)和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校总体(tǐ)实力(lì)的排名(míng)，对(duì)选择具体(tǐ)专业或方向(xiàng)的考生而言意(yì)义不大，除非你(nǐ)指想炫耀(yào)自己毕业(yè)学校的知名(míng)度(dù)更高！这(zhè)些排名极易贵州海拔高度是多少对(duì)考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热(rè)衷于此，这(zhè)是(shì)很多教育专家极力反对(duì)的(de)！因为(wèi)每所高校都有(yǒu)自己(jǐ)的优势学科，某些(xiē)院校的综合排名虽(suī)然(rán)低点，但单(dān)个学科上的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能非(fēi)常(cháng)拔尖，在业(yè)内领域具(jù)有很高认可度（211院校(xiào)的排名一般(bān)低(dī)于(yú)985，但211高校中某些学科(kē)的实力是(shì)一些985院贵州海拔高度是多少校无法(fǎ)企及的，所以要淡化学校(xiào)的规模化，突出办学定位和特色(sè)，集中优势(shì)师资和资源培育各专业(yè)的优秀人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝(jué)对在成都(dōu)理工大学(xué)（综合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面有四个国(guó)家重(zhòng)点学科，培(péi)养(yǎng)的(de)地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质(zhì)毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语言类(lèi)毕业生总体上不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生呢？教育(yù)的目(mù)的是提(tí)高(gāo)人(rén)的综合素质和专业素养(yǎng)，中国很(hěn)多高校为求大求全(quán)疯(fēng)狂(kuáng)盲(máng)目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师资配置差、培养经验(yàn)无、就业和培养质量劣(liè)的垃圾(jī)专业，这让无数懵懂学(xué)子成为(wèi)学(xué)校弱势专业的试验(yàn)品和小白鼠，这(zhè)是高(gāo)等教育的误区，是对社会和学生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负责的(de)！麻省理工学院等(děng)不少国外知(zhī)名(míng)大(dà)学都能严格控制所(suǒ)设专(zhuān)业数目和招生(shēng)数，虽(suī)然专业较少(shǎo)、学生不多，但是做(zuò)出的贡献(xiàn)、培养的(de)人才(cái)质量是我(wǒ)们大家(jiā)有(yǒu)目共(gòng)睹(dǔ)的！只有(yǒu)学有所成，对社(shè)会贡(gòng)献更大，回报(bào)更(gèng)多(duō)才能获得更(gèng)好的(de)发展渠道(dào)和待遇(yù)，对社会和个(gè)人这一(yī)点(diǎn)才是最重要的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现教育应有的(de)社会推进(jìn)价值和对受教育者(zhě)的价值(zhí)，什么(me)都白谈！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人(rén)青春、就(jiù)是在耗费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议(yì)广大(dà)考生(shēng)在选择(zé)学校和专业的(de)时候结(jié)合个人理想、爱好，综合考虑学校学(xué)科师资、办(bàn)学历史、省部(bù)级和(hé)国家级(jí)重(zhòng)点学科设置(zhì)情(qíng)况、教师(shī)论文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业质量(liàng)和社(shè)会声(shēng)誉等综合(hé)考虑，理性判(pàn)断(duàn)和选择学校及专(zhuān)业；

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