小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说明(míng)方法分别(bié)是(shì)举例子(zi)、引资料、作比较、列数字(zì)、分(fēn)类别(bié)、打比方的(de)。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用是(shì)使文章表达(dá)的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星出(chū)实际(jì)事例来说(shuō)明(míng)事物(wù)，使所要说(shuō)明的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者理解，这种说明(míng)方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明(míng)事物或(huò)事(shì)理，一要(yào)注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实(shí)具体，更(gèng)具说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资(zī)料的范围很广，可以是(shì)经(jīng)典著作(zuò)，名家名言(yán)，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故(gù)事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类(lèi)别(bié)相同或(huò)不(bù)同的(de)事物、现象加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽(chōu)象的或者(zhě)是(shì)人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类(lèi)相比，也(yě)可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体化，还(hái)可以(yǐ)采用列数字(zì)的(de)方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用(yòng)较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的(de)异(yì)同，把事(shì)物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事物(wù)之间的(de)相似之处作(zuò)比(bǐ)较，以突(tū)出事物(wù)的形状特(tè)点，增强说明的(de)形象性和生动(dòng)性(xìng)的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明(míng)多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六(liù)种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，使说明的对象更生动形象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的(de)数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字，也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给(gěi)两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大河(hé)，其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙(shā)量相当于长(zhǎng)江(娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星jiāng)的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明(míng)事物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别(bié)。

　　要说(shuō)明事(shì)物(wù)的(de)特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特(tè)征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很(hěn)多，总的来(lái)说可(kě)以分(fēn)为两大类：一(yī)类是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释(shì)空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫平行四(sì)边形。

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