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怎样(yàng)给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩进(jìn)行心(xīn)理教育

　　表(biǎo)彰鼓舞法

　　每个(gè)人都巴望得到他(tā)人(rén)的必定。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　充实学生的业(yè)余(yú)生(shēng)活(huó)

　　教师(shī)可以通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活，从而转移注意力，使学(xué)生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球(qiú)、跳绳等(děng)，参(cān)加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队(duì)、美术小组(zǔ)等(děng)，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人(rén)是(shì)环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然(rán)环境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡(rú)目染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的(de)关系上，应表现出仁(rén)慈(cí)、大(dà)度(dù)、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　1)青春期(qī)是一个反抗时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事(shì)说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲动时期，主动(dòng)学习一些关于性(xìng)方(fāng)面的知(zhī)识，正确明白认清正(zhèng)视这(zhè)个问题(tí)。

　　然后(hòu)去引导青春期(qī)孩子(zi)们的心理问题。

　　3）青春期(qī)是一(yī)个发育重要时期(qī)，各(gè)种生(shēng)理，心理(lǐ)都在发(fā)生(shēng)改(gǎi)变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们每个有都有青春期，在青春期的时候我们(men)会想(xiǎng)很多东西，女孩更是如此(cǐ)，家长一(yī)定要做好孩子的心(xīn)理疏导，把(bǎ)孩子引向正途。

　　那么接下(xià)来我带大家一(yī)起(qǐ)详细了解下青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都(dōu)巴望得(dé)到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会(huì)赏(shǎng)识(shí)孩子，学(xué)会换个视点看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时(shí)、适度(dù)，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业(yè)余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发(fā)挥(huī)特长、培养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来丰(fēng)富学(xué)生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使学(xué)生(shēng)把(bǎ)精力(lì)用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴(xīng)趣(qù)小组(zǔ)，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关(guān)系上，应表现出(chū)仁慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子(zi)青春(chūn)期如何教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合理的(de)控制(zhì)好自己的心情，不(bù)要对孩子乱(luàn)发脾气(qì)，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的(de)知(zhī)识，正(zhèng)确明白认清(qīng)正视这个问题。

　　 　　然后去(qù)引导(dǎo)青(qīng)春期孩(hái)子们的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育(yù)重要时(shí)期，各种生(shēng)理，心理都在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才能更(gèng)好的度过青春期。

　　青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社(shè)会，精(jīng)彩纷呈(chéng)。

　　是一个多(duō)元化的社(shè)会。

　　人们的思想品质参(cān)差不齐，特别(bié)是一小部分人为(wèi)追逐(zhú)名利，不择手段，对思(sī)想(xiǎng)处于(yú)转形时期的`孩子(zi)产生不小的影响。

　　作(zuò)为父母，道(dào)德(dé)要从(cóng)自(zì)己(jǐ)做(zuò)起，自觉(jué)抵(dǐ)制一些(xiē)不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子(zi)的榜样。

　　当发现孩子(zi)的言行与法律及(jí)社会道德相偏(piān)离时，应苦口婆心的指出(chū)其(qí)后果(guǒ)及危害性(xìng)，将孩子引到正确的轨(guǐ)道上(shàng)来，同(tóng)时激励孩子树立正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩子家长要一(yī)身(shēn)作则(zé)。

　　家长(zhǎng)首先(xiān)要为(wèi)孩(hái)子酿造(zào)一(yī)个良好的学习氛(fēn)围(wéi)。

　　行教胜于言教，家长是(shì)孩子的第一个老师蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思(shī)，学习型的家长一定(dìng)能(néng)进行教育出(chū)一个(gè)爱学(xué)习的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长自己都不(bù)能管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的(de)孩子静(jìng)下来看书(shū)做作业，恐怕(pà)是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先(xiān)要了解孩子(zi)的生理(lǐ)变化。

　　帮(bāng)助孩(hái)子正(zhèng)确认识和接纳自(zì)己的生理变(biàn)化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩(hái)子的脑和神经逐渐发育，情绪易波(bō)动(dòng)，感情十分脆(cuì)弱，此时需(xū)要家长(zhǎng)和(hé)老师配合，适时引(yǐn)导帮助(zhù)。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤(yóu)其重要(yào)，青春期的女孩，开始有了成人感，思维的独(dú)立性和批判性显著发(fā)展(zhǎn)起来，但(dàn)能(néng)力不(bù)强，仍带(dài)有片面性和表面性。

　　开始意(yì)识(shí)到两(liǎng)性(xìng)关雹此谨系，萌发着性爱(ài)和恋爱的需求；人际关系逐渐频繁(fán)，渴望找(zhǎo)到(dào)与自(zì)己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相一(yī)致的(de)朋友，但(dàn)不(bù)善于把感情与理智结(jié)合起(qǐ)来。

　　这就(jiù)需(xū)要家长指(zhǐ)导帮助，家(jiā)长要经常与孩子沟通思想，了(le)解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子(zi)抱有成见。

　　总认为这个阶段(duàn)的孩(hái)子(zi)会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独(dú)立意识的迹(jì)象便极力压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父(fù)母反(fǎn)应越(yuè)激烈(liè)，孩子们就越(yuè)会坚持己见；父母若(ruò)强行压制(zhì)，不(bù)但(dàn)没有成效，还(hái)会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健(jiàn)康的体魄(pò)。

　　现在不少(shǎo)家长只注重(zhòng)孩子文化知识(shí)的学习，对孩子的身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没有强健的(de)体魄，没(méi)有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心有(yǒu)余而力不足(zú)而难以达到(dào)。

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