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  工科(kē)与理科是什么意思,工科、理科是理(lǐ)科和工科的(de)区别(bié)总的来(lái)说,理学研(yán)究(jiū)的(de)是科学,工学(xué)研(yán)究(jiū)的是技术;理学注重(zhòng)理论研究,工学注重实际应用;理学培养的目标是(shì)科学家,工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标(biāo)是(shì)工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么(me)意思(sī),工科、理科

  理科(kē)和(hé)工科的(de)区(qū)别

  总的来说,理学研究的是科学,工学研(yán)究的是技术;

  理学注重理论研究,工学(xué)注重实(shí)际应用;

  理学培(péi)养的目(mù)标是科学家,工学的培养目(mù)标是工(gōng)程师。

淘淘氧棉属于什么档次,七度空间属于什么档次  典型的理(lǐ)学专业(yè)如数(shù)学、物理学、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科专业如环(huán)境科学与工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资料(liào):

  工(gōng)科(工(gōng)程(chéng)学)是指如(rú)材料(liào)科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的(de)学问。

  工(gōng)程学或工学即“应(yīng)用科(kē)学和(hé)技术的原理(lǐ),来解(jiě)决(jué)问(wèn)题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过(guò)想象(xiàng),判断(duàn)和(hé)推理,将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用到设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操作中(zhōng)。

  在学校中(zhōng),将自然科学原理应淘淘氧棉属于什么档次,七度空间属于什么档次用至(zhì)工业、农业(yè)各个生(shēng)产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学科也称为(wèi)工科(kē)或工学。

  工科(kē)是应用数(shù)学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理,结合生产实践(jiàn)所积(jī)累的技(jì)术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学(xué)科。

  代(dài)表性的(de)学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类(lèi)、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类、化(淘淘氧棉属于什么档次,七度空间属于什么档次huà)工制药类等等(děng)。

  工(gōng)科的培养目(mù)标是在相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究(jiū)和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

  主要是要培养实际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

  以(yǐ)上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科(kē),此外还(hái)有(yǒu)新型工科。

  新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来(lái)的学科(kē)。

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