古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青(qīng)山衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日(初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间rì)浸寒(hán)漪(yī)这句话的意思，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的(de)下一(yī)句等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出(chū)了(le)塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧(mù)童横(héng)骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合(hé)起来，描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童(tóng)出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写(xiě)出仲夏(xià)时令的(de)景物(wù)特点，写出了景色的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧(mù)童(tóng)不是(shì)规矩地(dì)骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的环境(jìng)，那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的(de)了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思(sī)是：山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句诗(shī)出(chū)自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛(niú)背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独(dú)解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横(héng)牛背：横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作(zuò)背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游(yóu)览农(nóng)家(jiā)之时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评(píng)析(xī)一下这篇(piān)文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常(cháng)以七(qī)绝的(de)形式，进(jìn)行这方面(miàn)的艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到(dào)这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

　　这是一(yī)首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人即(jí)景而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图(tú)：在四周(zhōu)长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像(xiàng)被山吃掉一(yī)样（是落山后(hòu)），倒映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛随(suí)意(yì)的(de)吹奏。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末，池(chí)塘里(lǐ)的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”，但(dàn)以“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂(guà)在山头上的情(qíng)况，与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸(jìn)”字(zì)，写落日青山倒(dào)映水中，与王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系(xì)，使池(chí)塘显得(dé)很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景(jǐng)的可爱(ài)，村童牛(niú)背吹笛，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看(kàn)牧(mù)童、写村晚，他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自由自(zì)在的环境，故(gù)写牧(mù)童，让(ràng)其(qí)"横牛(niú)背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗(shī)人厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是他天性好(hǎo)静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗(shī)描绘(huì)的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭(dā)配，还是背(bèi)景与主角的布局，都非常协调，而(ér)画(huà)中(zhōng)之景、画外(wài)之(zhī)声，又(yòu)给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠(yōu)远的美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画(huà)面不(bù)大，写(xiě)景则集中在池(chí)塘(táng)上，写人(rén)则集中在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归(guī)”句(jù)，与这(zhè)首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童(tóng)，代之(zhī)以牛(niú)背的(de)乌鸦(yā)，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的(de)心情不同，摄取的(de)画面(miàn)便不同，一是充(chōng)满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说(shuō)法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都(dōu)很(hěn)不是熟(shú)悉了，这(zhè)里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川(chuān)初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间眉山(shān))人(rén)，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么(me)读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的(de)诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在(zài)一(yī)、二两句，写的(de)是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日三(sān)者有机地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一(yī)幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧童出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特点，写出了景色的(de)生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山(shān)，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个(gè)"浸(jìn)"，写山和落(luò)日(rì)倒映在水中(zhōng)的形象，生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上(shàng)，表(biǎo)现了(le)牧童(tóng)的调皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物(wù)，色彩和(hé)谐，基调清新，有(yǒu)了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自(zì)在的(de)情(qíng)致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什(shén)么(me)意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也(yě)放出来(lái)了，便于大家(jiā)理解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的(de)词(cí)汇，单独(dú)解释(shì)给大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作背(bèi)景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农(nóng)家之时（很可(kě)能(néng)为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我(wǒ)们就一起来(lái)欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋人却(què)更多是(shì)有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七(qī)绝(jué)的形(xíng)式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使(shǐ)你感到这些(xiē)诗初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是(shì)其中的较(jiào)有成就(jiù)者。

　　这是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图：在(zài)四周(zhōu)长满(mǎn)青(qīng)草的池塘(táng)里，池(chí)中(zhōng)的水灌得满满的，太(tài)阳(yáng)正要(yào)落山，红红的(de)火球好像被山吃(chī)掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰(bīng)凉的池水波(bō)纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多(duō)雨季节，因此水涨得(dé)很(hěn)高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山(shān)倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青山与落(luò)日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠(yōu)然自得，纯朴(pǔ)无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的(de)环境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛(niú)背"，吹(chuī)笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘(huì)的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源(yuán)般的(de)画面，无(wú)论是色彩的搭(dā)配，还是背景与主角的布(bù)局，都非常协(xié)调，而画中之(zhī)景(jǐng)、画外之声，又给人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠(yōu)远的(de)美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写人(rén)则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了(le)江南优美的田园之(zhī)中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同(tóng)样的农村(cūn)景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同(tóng)，一(yī)是充(chōng)满(mǎn)情趣，一(yī)是(shì)惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷震，相信大(dà)家都很不(bù)是熟(shú)悉了(le)，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七十四。

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