应(yīng)用(yòng)气象学(xué)是干什么的，应用气(qì)象学是干什么的(de)工作是(shì)应用气象学专业可以(yǐ)在政府(fǔ)、事业(yè)类单位从事气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用(yòng)等工作，也可(kě)以在高新技术类企业(yè)从事生(shēng)态(tài)环境建设、生态(tài)环(huán)境监测调控、信息技(jì)术应用(yòng)、环境评价(jià)等工作的。

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应(yīng)用(yòng)气象学专业(yè)的就业方向(xiàng)是(shì)什么(me)

　　　　在高考填报(bào)志愿选择专业时(shí)，很多(duō)考生和家长对应用气象(xià冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污ng)学专业就业方向是(shì)什么的问题非(fēi)常关(guān)注，我(wǒ)收集(jí)了具(jù)体信息，大家快来了(le)解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方(fāng)向(xiàng)是卜(bo)睁(zhēng)什么主要面向气象行业，在气象(xiàng)探测、公(gōng)共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位群冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污，从事地面测报、农(nóng)业气象测报、人(rén)工影响天气、气象(xiàng)灾害预(yù)报预警信息制作和发(fā)布、公(gōng)共气象服务、农(nóng)业气象服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕(bì)业后(hòu)可在农业气象及生态环境(jìng)监(jiān)测调控(kòng)、信(xìn)息分析处(chù)理、资源(yuán)开(kāi)发(fā)利(lì)用和防(fáng)灾(zāi)减灾等(děng)科研、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调(diào)控、环(huán)境保护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区划(huà)与资(zī)源利用;高新(xīn)技术类(lèi)企(qǐ)业(yè)：生态环境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调(diào)控、信息技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要(yào)是(shì)到(dào)中(zhōng)国气象局(jú)下属的(de)比如说各省(shěng)、地(dì)、县，这样一(yī)些气象部门，特别(bié)是到气象台工作(zuò)，另外就是到民(mín)航系统(tǒng)的气(qì)象台，为航空方面(miàn)提供气象保(bǎo)障。

　　再(zài)一(yī)个就是到部(bù)队去，为部队(duì)比如说特别(bié)是空军，几(jǐ)乎每(měi)一个空军基地的话(huà)，都有飞(fēi)机(jī)场，这个(gè)飞机场(chǎng)都(dōu)有气象台(tái)，还有的一(yī)部分同学，就是到环保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学(xué)什么课程应用气(qì)象学(xué)主要研究(jiū)气象(xiàng)学的基本知识(shí)和技(jì)能，继而将气象学的(de)原理、方(fāng)法和(hé)成果应用于(yú)农业(yè)、水文、航(háng)海、航空、军事、医(yī)疗等领域，解决相关(guān)领域的气象问题，例如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗洪减灾对策(cè)、生(shēng)态环境调控、气候(hòu)资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要(yào)课程：《边(biān)界层(céng)气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程(chéng)气(qì)象学》、《气(qì)象信息服(fú)务(wù)》、《应(yīng)用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学年论文、科技(jì)创新(xīn)实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气(qì)探测实验(yàn)、天气预(yù)报实验、应用气象学实验、农(nóng)业气象学实(shí)验(yàn)。

　　 　　部(bù)分高校按(àn)以下专业方向培养：型伏岁公(gōng)共(gòng)气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)主要学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基(jī)本(běn)知识，接受(shòu)大气科学(xué)及(jí)相关学(xué)科领域的科(kē)学思维(wéi)和实验(yàn)实践的基本训练，具备应用气象(xiàng)业(yè)务、研究和开发的基本(běn)能力。

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