历史对于我们的(de)意义(yì)是什么(me)，是学习历史的意义：可(kě)以以高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历史为鉴，古为(wèi)今用(yòng)的。

　　关于历史对于我们的意(yì)义是什(shén)么，以(yǐ)及历(lì)史(shǐ)对于(yú)我(wǒ)们的意义是什么，为什么要学历(lì)史等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

历史对于我(wǒ)们的意义是(shì)什(shén)么，

　　学习(xí)历史(shǐ)的意(yì)义：1、可以(yǐ)以史(shǐ)为(wèi)鉴，古为今用。

　　2、认(rèn)识历(lì)史的发(fā)展规律(lǜ)，设计发(fā)展(zhǎn)社会的理想(xiǎng)蓝图(tú)。

　　3、可以揭(jiē)示社会、历(lì)史(shǐ)的(de)发(fā)展规律(lǜ)，预见未来，为(wèi)人类(lèi)设(shè)计(jì)发展社(shè)会的(de)理想方案。

　　4、增强参与意识，参加社会(huì)决策。

　　5、进行爱国主义、民族团结(jié)及道(dào)德教育。

　　历史，简称“史”，指(zhǐ)对(duì)人类社会过(guò)去的事件和活动，以及对这些事件行(xíng)为(wèi)有(yǒu)系统的记录、研究和诠释。

　　历史是客观存在的，无论文学家们如何(hé)书写(xiě)历史(shǐ)，历史(shǐ)都以自己的方(fāng)式存在，不可改变。

　　其含义(yì)有三：1、记载(zài)和(hé)解(jiě)释作为(wèi)一(yī)系(xì)列人类进程历(lì)史事件的一门(mén)学科。

　　2、沿革，来历(lì)。

　　历史(shǐ)的问题(tí)在(zài)于不断发现真的过去，在(zài)于(yú)用材料说话，让(ràng)人(rén)如(rú)何(hé)在现实中可能成(chéng)为(wèi)可以(yǐ)讨论的(de)问题。

　　历史(shǐ)是延伸(shēn)的。

　　历史是文化的传(chuán)承，积累和扩展，是(shì)人(rén)类文明(míng)的轨迹(jì)。

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