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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

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  转述句是什(shén)么意(yì)思(sī)举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案(àn)是转述句的意(yì)思是(shì):将直接叙述改为间接叙述(shù)的表(biǎo)达句式,引(yǐn)述是直接引用(yòng)别人的话,而转述则是转达别人说的话的。

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  转述句的意思是:将直(zhí)接叙(xù)述改为间接叙述(shù)的表达句式,引述是直接引用(yòng)别(bié)人的话,而转述则是转达别人说的话。

  例(lì)子:老班长(zhǎng)说,他没(méi)有完成任务,没把我们照顾好。

  转述(shù)的读音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说的话说给另外的人,出自巴(bā)金(jīn)《家》:“琴转述的梅的话又涌上了(le)他(tā)的(de)心(xīn)头。

  ”例句(jù):你这(zhè)话诚(chéng)然(rán)有理(lǐ),但待(dài)我回去(qù)向他们转述,可得(dé)对牛弹琴了(le)。

什么(me)是转(zhuǎn)述(shù)句(jù),举个例子

  转述句是改(gǎi)芦指将直接叙述改(gǎi)为间接叙述,冒号要改为逗号(hào),双引号要去掉,再加上句号历老(lǎo),并(bìng)改(gǎi)成第三(sān)人称的说法;转(zhuǎn)述(shù)句改(gǎi)直述句,要(yào)加上(shàng)冒号和引号,再加(jiā)上(shàng)句(jù)号,就是(shì)从第三人称转化为(wèi)第一老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗人(rén)称。

  1、赵王告诉(sù)蔺相如带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老(lǎo)师,这(zhè)次(cì)的(de)中队(duì)会由她来主持。

  (刘萍告诉老师:“这(zhè)次的(de)中队会由(yóu)我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦(qín)王他都(dōu)不怕,会怕(pà)廉将军吗?(蔺(lìn)相如说(shuō):“秦王我都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他(tā)还要等他的同伴。

  (肢歼升(shēng)小红军对(duì)陈赓说:“我还要等(děng)我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将间(jiān)接叙述转换(huàn)为(wèi)直接叙述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗(dòu)号(hào)为(wèi)冒(mào)号,添加引(yǐn)号。

  2、改人称(chēng)

  如果转(zhuǎn)述内容中是第三(sān)人称“他(tā)(她)”或“他(她(tā))们”,应(yīng)改为“我(们)”;如果在(zài)转换时(shí)遇到一(yī)个句子中有两个第一人(rén)称“我”时,应改后(hòu)面的(de)一个“我(wǒ)”为(wèi)第二人(rén)称(chēng)“你”。

  比如:姐姐说,她明天(tiān)送(sòng)给我(wǒ)一件生日礼物。

  这个句子如果(guǒ)改成“我明(míng)天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日(rì)礼(lǐ)物”显然就不对,应改(gǎi)为:姐姐(jiě)说:“我明(míng)天送给你一件生日礼物(wù)。

  ”

  3、检查句老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗子表述是否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决(jué)地(dì)对母(mǔ)亲说,他不是常对她说吗?他是不能轻易(yì)离开(kāi)北(běi)京的。

  母亲要知道(dào)那时是(shì)什么(me)时候,那里的(de)工作多么重要。

  他哪能离开(kāi)呢?

  改换后的(de)句子为(wèi):父亲坚决(jué)地对母(mǔ)亲说:“我不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

  你(nǐ)要知道现在(zài)是什么时(shí)候,这里的工作(zuò)多么重要。

  我哪(nǎ)能离开呢?”

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源:百度百科-转(zhuǎn)述句

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